单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:影响化学平衡的因素教学目标:知识与技能:1.使学生理解浓度压强和温度等条件对化学 平衡的影响 2.使学生理解平衡移动原理过程与方法:通过对化学平衡移动原理的教学 培养学生科学的思维方法 情感态度与价值观:结合化学平衡是相对的有条件的
条件改变化学平衡移动方向的速率判断:实验2-5:两试管中各加入5mL K2Cr2O7溶液按要求操作观察颜色的变化 Cr2O72- H2O 2CrO42- 2H 橙色 黄色溶液橙色加深滴加1molLK溶液结论正反应方向不移动冰水逆反应方向增大反应物浓度温度升高的
1化学平衡第二课影响化学平衡的因素-浓度高二(5)班 10月22日星期三2温故知新化学平衡状态有哪些特征?逆、等、动、定、变条件改变,平衡如何变化?是否像影响速率因素一样变化?变v正= v逆≠0化学平衡状态2.(1)化学平衡移动可表示为v正′= v逆′ ≠0新化学平衡状态 学习目标:掌握浓度对化学平衡移动的影响阅读课本P26-27实验2-5和实验2-6内容思考下列问题: 5 mins 1明确实验目
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高二化学(理科)导学案(12)课题: 第三节 化学平衡(2) ________ 第 周 第 课时 学习目标理解浓度和温度对化学平衡的影响学习重点浓度和温度对化学平衡的影响学习难点平衡移动过程的速率时间图自主学习教师解疑【复习巩固】:1可逆反应的特点是什么化学平衡状态有哪些特点什么反应才会存在化学平衡【知识梳理】:一浓度的变化对化学平衡的影响【
高二化学影响化学平衡的因素训练题高二化学影响化学平衡的因素训练题(有答案)双基练习1.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器中恒温下发生反应H2(g)Br2(g)2HBr(g) ΔH<0平衡时Br2(g)的转化率为a若初始条件相同绝热下进行上述反应平衡时Br2(g)的转化率为ba与b的关系是( )A.a>b B.abC.a<b D.无法确定解析:H2与Br2的反应属于放热
导 学 案 装 订 线第2章 第2节 化学反应的限度第3课时 化学平衡的影响因素 【学习目标】1.描述浓度压强温度等条件对化学平衡的影响 2.理解勒夏特列原理的涵义3.激情投入合力以赴体会化学平衡移动在生产生活中的应用激发学习化学的热情【重点难点】1.描述浓度压强温度等条件对化学平衡的影响 2.理解勒夏特列原理的涵义【预习案
第 2 课时影响化学平衡的因素一、外界条件对化学平衡的影响1浓度增大减小正反应(1)在其他条件不变的情况下,________反应物的浓度或________生成物的浓度,正反应速率加快或逆反应速率减小,平衡向________方向移动;______生成物的浓度或________反应物的浓度,逆反应速率加快或正反应速率减小,平衡向________方向移动。增大减小逆反应(2)工业生产上适当增大廉价反应物
影响化学平衡的因素教学反思刘红玲本节课的教学设计主要是浓度和温度对化学平衡的影响内容适当教学探究性的问题和环节比较多在提出问题→科学猜想→实验验证→得出规律→实际应用→反思提高各个环节环环相扣充分体现了学生的主体地位本节课的亮点:1创设情境导入新课以痛风引起的关节肿大为例引入化学平衡化学贴近生活以生活中的现象引入让学生提早进入思维的兴奋区激发学生的求知欲2实验探究突出重点在研究浓度对化学
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