相关文档

• 照镜子的人生哲学.doc

  #

• 玩照镜子_只需请几组人上台_一个人当照镜子的人_另一个人当镜子_当镜子的那个人要学照镜子的人的动作.doc

  玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 课间十分钟休息的时候带领小朋友们走出教室玩小游戏既可消除大脑疲劳增进身心的健康又能提高交往能力增进友谊和情感还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治这是多么好的活动呵 1小猴捞月 这个游戏非常有趣大家先手拉手围成一个圆圈当水井选一个小朋友站在圈内当小月亮另外再选两个小朋友站在圈外当小猴子游戏开

• 镜子哲学.doc

  #

• 老子的人生哲学.doc

  浅 谈 老 子 的 人 生 哲 学摘 要: 老子是我国古代一位伟大的哲学家他以道论为其理论基础从世界观的高度探讨人生的理想人生价值和生活态度它不仅提出了恬淡寡欲清静质朴纯任自然的养生之道告诫人们如何对待自己的身体和生命而且还从确立人生的价值意义和目标上为人生提供了一种生活指导关键词: 老子人生哲学养生之道修身之道处世之道老子是一位伟大的思想家哲学家他对社会政治和人生格外地他以道论为其理基础从世

• 学会照镜子.doc

  学会照镜子 我们身边都有各种不同的镜子每一面不同的镜子都能照出一个个不同的真实在我们追逐成功的过程中在我们探求幸福的道路上镜子就像一盏永不熄灭的明灯帮我们走出主观臆断走出眼前的迷失坚定地朝着正确的方向前行 古往今来但凡圣贤明君哪一个不是以良臣为镜修正自身之言行调整治国之方略秦孝公继位时秦国又穷又弱面临即将被六国瓜分的危机举国上下燃烧着赳赳老秦共赴国难的复仇火焰此时商鞅指出了秦国落

• 照镜子.doc

  课题：照镜子教学目的：1学会观察，通过照镜子使幼儿学会画正面人与侧面人物形象。2引导幼儿学画人物相反的动作，体会表现左右对称的图像。教学重点：学会画正面人 与侧面人物形象。教学准备：镜子教学过程：一：猜谜语：你动他也动，你停他也停；你笑他也笑。你哭他也哭。讨论：你喜欢照镜子吗？为什么？小结：在玻璃片的一面涂上一种特殊的材料，就成了镜子，镜子可以反射出物体的形状。镜子有会反射的特点。利用镜子做汽车

• 照镜子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级照镜子成 像镜子所成的像是相反的也是对称的1.跟实物一样与镜面的距离相等像的特点2.与实物大小相等3.位置

• 照镜子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 猜一猜

• 照镜子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 猜一猜

• 照镜子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 猜一猜