Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课:珍惜无价的自尊1.1 自尊是人人都需要的学校: 班级: 小组: : 一学习目标1了解自尊的含义和表现2理解知耻是自尊的表现3认识到虚荣与自尊之间的差距理解虚荣和自尊的关系二
第一课 珍惜无价的自尊1什么是自尊它包括哪两层内容P5 答:自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态 包括自尊和他人对自己的尊重2知耻与自尊有什么样的关系P6 答:⑴做人不能没有自尊 ⑵真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人⑶知耻是自尊的重要表现唯有知耻才有自尊3为什么要尊重他人(尊重他人与尊重自己的关系)P 9-11答:①尊重他人都是自尊的需要也
第一课 珍惜无价的自尊1自尊的含义:自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态(第5页) 2知耻与自尊 (第67页 ) 知耻是自尊的重要表现如果一个人对自己不恰当不合适的行为不知道惭愧不感到难为情那就是不知羞耻这样的人永远不会有自尊但对于自己的过错而产生沉重的耻辱感这对我们的成长也非常不利的关键是要正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它这是对自己良
第一单元 自尊是人人都需要得第一课 珍惜无价的自尊第一框 自尊是人人都需要的(导案)(授课学时 2学时)教学目标 知识目标:了解自尊的含义和表现懂得知耻是自尊的表现能力目标:初步学会全面分析自己评价自己学会运用正确的方法对待自身存在的缺点情感态度价值观目标:不断地尝试体验自尊带来的快乐教学重点:对自尊的理解教学难点:如何做到自尊教学方法:小组合作自主学习法教学准备:导学过程一导入:自尊是人
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人教版七年级下册思想品德复习提纲第一课 珍惜无价的自尊1初中生自尊的表现①注意容貌上的修饰 ②举止方面的文雅 ③以及行为的后果 2什么是自尊(定义含义)P5自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态包括自我尊重和被他人尊重两个方面3为什么说知耻是自尊的重要表现(知耻和自尊有什么关系)P6①做人不能没有自尊真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人②知耻是自尊
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第一课《珍惜无价的自尊》导学案第一框自尊是人人都需要的一学习目标1知识目标:了解自尊的含义和表现知道知耻与自尊虚荣与自尊的关系 2能力目标:初步学会全面分析自己客观评价自己3情感态度价值观目标:不断尝试体验自尊带来的快乐二学习方法:交流启发讲授参与三学习重点和难点:正确理解自尊的含义认识到自尊是人人都需要的通过亲身体验不断尝试自尊带来的快乐四学习过程活动一:说一说P4中香港回归的尊严与快乐是怎样产
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课 珍惜无价的自尊1.自尊在日常生活中是如何表现的 升入中学后随着生理的发育和心理的发展我们越来越注意容貌的修饰举止的文雅以及行为的后果注意塑造更好的形象以赢得别人肯定这些都是自尊的表现2.自尊为什么快乐 因为当我们受到他人的
第一课 珍惜无价的自尊 __________ 班级_________一单项选择题 (每小题2分共44分)123456789101112131415161718192021221小康在期末考试中作弊被监考老师当场发现并予以制止责令其离开考场一开始小康还为自行为辩解后来经老师的批评教育终于认识到了自己的错误并流下了悔过的泪水你认为:A小康当众被老师批评教育很
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