大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 20132014.doc

    2013—2014年度第二学期班主任工作总结 本学期教育教学工作已接近尾声回顾这一学期的教育教学工作我仍然兢兢业业一直在积极思考如何做好班主任工作使每一位学生都得到健康全面发展下面我就自己这一学期班主任工作做简要的总结:  一立班级管理目标和要求 经过一个学期的常规管理学生的纪律学习习惯以及行为习惯已经较前期有了明显的进步但是仍旧存在以下问题:  1学生学习基础一般有一半学生有良好的学习习

  • 20112012.doc

    2011---2012学年度第二学期班主任工作总结中文系2010级(5)班 牟玉珍本学期我以以人为本为学生服务的宗旨以学生的思想教育学风建设为工作重点开展工作较好地完成了本学期工作为了使自己在今后的班级管理工作中取得更多的收获现将本期工作 HYPERLINK t _blank 总结如下: 一抓好自身的理论学习  班主任自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础在日常工作中我力争

  • 20132013.doc

    本学期在学校的安排下本人担任七年级(3)班的班主任工作一学期来本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向坚持把育人工作放在班级工作的首位为把班级建设成为一个具有良好的学习风气又有较强凝聚力的班集体我班本学期来以行为习惯教育为主以素质教育为辅现总结如下:一积极做好开学初的各项准备及必需工作以稳定学生的情绪因为是刚从小学升入初中的学生他们对中学学习生活有着美丽的憧憬也有些许的畏惧感更有甚者有部分学

  • 2010-2011.doc

    2010-2011年度第二学期班主任工作 总结张静过去的一学期里我班在学校的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作 总结如下:一加强对学生的思想道德工作培养学生良好的品质净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才 为了配合学校少先队大队部和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如积极参与欢庆六

  • 2013-2014.doc

    2013-2014学年度第二学期班主任工作总结做一名好班主任是许多老师一生所追求的目标也是我的目标自踏入 HYPERLINK =1u=3A2F2F2E51test2Enet2Fshow2F42154502p=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=chinacpunioncprk=BDCCD3FDk0=BDCCD3FDk1=B9A4D7F7D

  • 2007-2008.doc

    #

  • .doc

    第二学期班主任工作总结09机械自动化 潘冬英转眼一个学期已过本届学生也度过了他们的第一个学年即将成为高二的学生过去的一学期里我班在年级组的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习生活等方面都取得较好的成绩相比第一个学期本学期的学生在行为和思想上都有了一定的变化因此工作方式和重心也随之进行了一定的调整现针对学期初的计划和本学期的工作总结如下:一日常规范学生经过一个学期的熟悉对行为

  • .doc

    班主任总结和计划表班级: 11级电子电气 班主任:肖明桂 日期:2012-6-26 问题总结1由于作为一个班主任不上本班专业方面的课程加上在10级上课的时间较多与本班学生接触时间相对较少给班级管理带来一定困难2本学期有个别学生认为环境熟悉了开始变得比较顽皮特别是上课时的学习积极性不够高睡觉玩手机的情况时有发生通过分别与其沟通和劝导有所改观但还须加强教育 经验分享 严格要求自己做

  • 20132014计划.doc

    2013-2014学年度第一学期班主任工作计划 张焕玲2013年9月作为2013级中文(1)(2)本科班的新生班主任我将正式走上工作岗位接受新的挑战班主任身兼学生导师和专业教师的双重职责既是学生思想行为的引导者又是学生的生活服务员专业基础知识的传授者故而班主任工作的顺利展开对大一新生尽快走上良性发展轨道按部就班地进行今后几年的大学生活有着

  • .doc

    第二学期二年级班主任工作总结信庄小学本学期本人担任二年(2)班的班主任工作在这期间我付出了许多也在工作中收获了很多现对本学期的工作做一个小结一从常规入手培养习惯低年级来说日常行为规范的培养非常重要要学生很好地适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育我会很好地利用班会课班队会或晨会和适当的时候对学生进行各方面的教育如:讲卫生对人有礼貌和同学友好相处

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部