相关文档

• 思想道德修养与法律基础课程实践教学计划.doc

  思想道德修养与法律基础课程实践教学计划2011年秋季学期思想道德修养与法律基础课实践教学具体内容安排如下：一2011级新生适应型团体训练【教学目的】通过活动帮助学生尽快的融入集体适应学校的学习和生活【教学效果】新生在正式上课后会遇到来自生活学习人际交往心理上学校管理方面的种种问题比较迷茫没有归属感根据心理中心对新生进行心理筛查结果有针对性的设计一些适应性的团体训练活动帮助学生尽快适应学校的学习和生

• 《思想道德修养与法律基础》实践教学计划.doc

  《思想道德修养与法律基础》实践教学计划一适用专业：全校统招本科各层次各专业大一年级学生二实践总学时： 9学时（课外学时）三实践课程目的与任务思想道德修养与法律基础课是大学生一门重要的思想政治理论教育课通过对本课的学习能进一步提高大学生认识问题分析问题解决问题及综合运用能力使大学生树立崇高的理想信念确立科学的人生观世界观道德观法制观不断提高大学生的思想道德素质和法律素质努力成为全面发展的优秀人才《思

• 思想道德修养与法律基础实践教学计划.doc

  #

• 思想道德修养与法律基础课程实践教学规划.doc

  思想道德修养与法律基础课程实践教学规划一实践教学设计思想1．开展项目制实践教学使实践教学与社会服务相结合强化实践环节单独设置学分实践学分为1 分2．与理论教学形成良性互动增强教学实效性针对教学内容有意识有目的地安排体现理论运用的实践教学活动使学生在实践活动中深化对理论知识的理解并运用理论知识分析问题解决问题通过实践活动实现大学生在思想道德修养与法律修养方面的知与行的统一3．在实践中加强理想信念

• 思想道德修养与法律基础实践课程总结.doc

  思想道德修养与法律基础课程实践总结实践活动名称： 授 课 学 期：2012—2013（一）班 级 代 码：学 院：组 长：组 员：任 课 教 师：于天红课程实践评语评阅教师签字： 年 月 日一实践活动目的和意义二实践活动过程 1实践活动时间： 2实践活动地点：3实践活动内容（主

• 《思想道德修养与法律基础》课实践指导.doc

  《思想道德修养与法律基础》课实践指导实践重点：1.爱心养成教育2.学生状况调查实践难点：实践规划步骤和方法：实践环节(大体上可以分为三个环节)(一)实践准备：1.召开实践动员会和实践培训讲座让学生认清实践的目的和要求使学生在思想上心理上做好充分的准备统一思想和行动2.实践指导教师将学生以班为单位分为4组确定每组的组长各组内部成员也有分工具体由各组组长负责(二)实践过程1.指导教师带领学生进行

• 《思想道德修养与法律基础》实践课作业.doc

  《思想道德修养与法律基础》实践课作业 请同学们利用寒假通过社会调查在获得第一手感性的同时更深刻地了解社会积极主动地把理论学习和实践结合起来写一篇实践调查报告.一参考选题1.十八大召开社会新变化的调查2.和谐社会建设问题调查3.大学生网络道德的调查4.大学生就业创业问题调查5.关于钓鱼岛事件的爱国主义调查 上述选题为同学提供实践和调研参考同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的

• 《思想道德修养与法律基础》实践教学方案.doc

  《思想道德修养与法律基础》实践教学方案一制定本方案的依据实践教学是高等院校思想政治理论课教学的重要组成部分是培养大学生政治理论素养促进大学生健康成长和全面发展的重要途径根据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的要求依照《西北师范大学思想政治理论课教学改革工作协调会议纪要》的精神结合《思想道德修养与法律基础》课程的特点制定本方案二制定本方案的

• 《思想道德修养与法律基础》实践教学题目.doc

  《思想道德修养与法律基础》实践教学题目1合肥学院大学生接受爱国主义教育途径的调查2合肥学院大学生宗教信仰现状的调查3合肥学院大学生职业生涯规划情况的调查4合肥学院大学生职业道德认识的调查5合肥学院大学生违法违纪现象的调查6合肥学院大学生沉溺于网络现象的调查7合肥学院大学生诚信度情况调查分析8合肥市民道德水平现状的调查9合肥学院大学生了解法律知识途径的调查10合肥学院大学生幸福观调查11合肥学院大学

• 思想道德修养与法律基础实践课作业.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级贵州财经学院2011－2012年度第一学期思修课实践教学研究项 目 书请你验收项目名称：大学生生活消费情况调查分析 团队名称： Victory小组 学院名称： 公共管理学院 班级名称： 2011级行政管理