江苏师范大学本科生毕业论文指导教师评分表学院: 专业: 班级: 学生: : 毕业论文题目评 价 项 目ABCD选题质量01选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求02题目难易度03题目工作量04理论意义或实际价值能力水平05查阅文献能力06综合运用知识能力07研究方案的设计能力
#
本科生毕业论文指导教师评分表(学术论文类)学生: 李良 : 2010201189 序号评价指标评价标准分值(分)打分1论文选题(5分)专业结合度高具有较高科学性创新性应用性和可行性4-5有专业关联性一定的科学性应用性和可行性1-3无专业关联性可行性较差02论文观点(5分)论点鲜明见解独到有创新性5论点明确有一定新意3-4论点明确对既有观点有较深的阐
山西师范大学毕业论文评审表(指导教师用)题目评价项目具体要求满分得分调查论证能独立查阅综述文献能正确翻译外文能提出并较好地论述课题的实施方案有收集加工各种信息及获取新知识的能力10研究方案设计能力论文的整体思路清晰结构完整研究方案完整有序20分析与解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题能正确处理实验数据能对课题进行理论分析得出有价值的结论20工作量及工作态度按期圆满
大学本科毕业论文(设计)教师指导记录表学院: 系别:新闻系 专业:新闻学论文(设计)题目:地方广播电视报的发展现状和前景学生指导教师职称副教授计划完成时间:2014年5月10日指导情况纪录(含指导时间指导内容)12014年1月10日确定论文选题提交论文审批表22014年1月23日提交论文提纲指导教师针对提纲提出修改意见布置论文写作注意事项32014年3月1
本科毕业论文(设计)指 导 手 册天津师范大学教务处编印二〇〇六年八月 前 言本科生毕业论文(设计)是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力自学能力以及综合能力的检验通过做毕业论文(设计)学生能够进一步理解所学专业知识扩大知识面提高专业能力在综合能力治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼社会经济和科技的发展对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的更高的要求因此本科生毕业论文(设
徐州师范大学本科生毕业设计(毕业论文)成绩评定表班级题 目内容提要徐州师范大学本科生毕业设计(毕业论文)成绩评定表(续表)评定项目满分得分工作态度工作量完成任务情况25查阅中外文献掌握学术动态综合运用所学知识能力10独立设计能力(包括工程设计和试验方案设计)或研究能力实验技能分析与计算能力35毕业设计报告或毕业论文写作:版面与体例等书写规范语句流畅无错别字结构合理且完整表述准确逻
本科毕业论文(设计)指导教师评语学 院年级专业姓 名学 号指导教师论文题目指导评语必须包含下列内容:(1)完成毕业论文任务书规定工作的情况(2)创新性评价(3)写作的规范化程度(4)存在的问题(5)建议成绩等级(6)是否可以提交答辩成绩 指导教师: 年 月 日本科毕业论文(设计)评阅教
2002级本科生确定毕业论文题目及指导教师表指导老师题目学生数学生沈月毛宋思扬黄耀坚郑忠辉苏文金张莲如鲁春华徐庆妍微生物药物研究与开发16曾志毅夏晓敏黄 坤张鹏裕李宇峰倪侨瑜安 然许莉妍杨 茜于 淼邓顺平蔡凌凌章 杨梁 桂何建仁周 玮宋思扬牙鲆双孢蘑菇耐温分子机理的研究2陈 怡吴绍通龙敏南徐惠娟邬小兵生物能源开发与应用4甘礼惠张 鋆陈高峰夏宁邵等5位老师H-2d限制性戊型肝炎
甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见表学生专 业公共事业管理毕业论文(设计)题目评审项目指 标分值得分工作量和工作态度按期圆满完成规定的任务难易程度和工作量符合教学要求体现本专业基本训练的内容工作认真遵守纪律作风严谨务实2015调查与查新能独立查阅文献和调研能正确翻译外文能较好地完成文献综述有综合收集和正确利用各种信息的能力106研究(实验)方案设计研究(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报