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第二章 直线与平面的位置关系一平面的基本性质公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内那么这条直线在此平面内符号表示为LA·αA∈LB∈L =>L αA∈αB∈α 公理1作用:判断直线是否在平面内C·B·A·α公理2:过不在一条直线上的三点有且只有一个平面 推论1: 经过一条直线及直线外一点有且只有一个平面推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面推论3:经过两条
(数学2必修)第二章 点直线平面之间的位置关系C[提高训练C组]一选择题1.设是两条不同的直线是三个不同的平面给出下列四个命题: ①若则 ②若则 ③若则 ④若则 其中正确命题的序号是 ( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④2.若长方体的三个面的对角线长分别是则长方体体对角线长为( ) A. B. C. D.3.在三棱锥中底面则点
《必修2》第二章 点直线平面之间的位置关系[提高训练C组]一选择题1.设是两条不同的直线是三个不同的平面给出下列四个命题:①若则 ②若则 ③若则 ④若则 其中正确命题的序号是 ( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④2.若长方体的三个面的对角线长分别是则长方体体对角线长为( ) A. B.C.D.3.在三棱锥中底面则点到平面的距离是( )A.
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第10讲 § 空间中直线与直线之间的位置关系※基础达标1.分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是( ). A. 异面 B. 平行 C. 相交 D. 以上都有可能2.教室内有一把尺子无论怎样放置地面上总有这样的直线与该直尺所在直线( ).A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.异面3.两条直线ab分别和异面直线c d都相交
2.3.4 平面与平面垂直的性质数学人教A必修2·第二章点直线平面之间的位置关系 / 制作/ 授课: 程小全一复习引入1平面与平面垂直的定义2平面与平面垂直的判定定理一个平面过另一个平面的垂线则这两个平面垂直符号表示:b两个平面相交如果它们所成的二面角是直二面角就说这两个平面互相垂直二提出问题:该结论正确吗三探索研究1. 观察实验(1)观察黑板所在的平面和地面它们是互相垂直的那么黑板所在的
第二章 点直线平面之间的位置关系 空间点直线平面之间的位置关系(二)一选择题1:下列命题中正确的个数是若直线上有无数个点不在平面内则.若直线与平面平行则与平面内的任意一条直线都平行.如果两条平行直线中的一条与一个平面平行那么另一条也与这个平面平行.若直线与平面平行则与平面内的任意一条直线都没有公共点. A: B: 1 C: 2 D:
高中数学必修2直线与圆的位置关系(典例)已知圆C:(x-a)2(y-b)2=r2(r>0)直线L:AxByC=0 1.位置关系的判定: 判定方法1:联立方程组 得到关于x(或y)的方程 (1)△>0相交 (2)△=0相切 (3)△<0相离 判定方法2:若圆心(ab)到直线L的距离为d (1)d<r相交 (2)d=r相切 (3)d>r相离 例1判断直线L:(1m)x(1-m
必修2第2章《点直线平面之间的位置关系》基础训练题一选择题1.下列四个结论:⑴两条直线都和同一个平面平行则这两条直线平行⑵两条直线没有公共点则这两条直线平行⑶两条直线都和第三条直线垂直则这两条直线平行⑷一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点则这条直线和这个平面平行.其中正确的个数为( )?BPADCA.0 B.1 C.2 D.32.垂直于同一条直线的两直线一定( )A.平行 B.
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