相关文档

• 八年级数学下册说课稿.doc

  八年级数学下册说课稿 今天我说课的内容是八年级下册内容我主要从以下三个方面进行阐述：一.说课标二.说教材（编写特点体例安排知识内容中考要求）三.说建议（教学建议评价建议课程资源开发与利用）一.说课标. 1新课程标准对八年级下册书的基本要求：知识与技能：体验从具体情境中抽象出数学符号理解代数式函数掌握必要的运算（包括估算）技能探

• 八年级数学下册第十八章说课稿.doc

  八年级下册数学第十八章说课标说教材 大荔县安仁初中 赵聪亚 尊敬的各位评委老师们：大家好我叫赵聪亚来自安仁初中今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章我将按照说课标说教材说建议的流程进行数学课程内容分为数与代数图形与几何统计与概率综合与实践我将说的是图形与几何中的勾股定理一说课标 说课表包括说课程理念说课程总目标说课程单元目标说内容

• 八年级下册Unit_4_Why_don说课稿.doc

  八年级下册Unit 4 Why dont you talk to your parents说课稿大家好我说课的内容是人教版八年级下册unit4 Section A课题是Unit 4 Why dont you talk to your parents本节说课内容分五个步骤：一说教材 二说教法 三说学法 四说教学过程 五教学反思一说教材（一）教材分析教材的地位和作用：本单元承接八年级下册一单元W

• 一年级下册数学说课稿.doc

  一年级下册数学说课稿一说教材1. 教学内容：义务教育课程标准青岛版实验教科书数学一年级下册2. 教材简析：教材先安排加法再安排减法意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系十几减九是在学生学习了十几和九加法的基础上学习的同时又是二十以内退位减法的起始课是学习两位数减去一位数的退位减法的重要基础知识能为后继教材的学习做好迁移准备3. 教学目标：根据教学内容我制定了以下的教学目标：知识技能：让

• 四年级下册数学说课稿.doc

  四年级下册数学说课稿《运算律》说课稿 常州市觅渡桥小学 丁小燕《运算律》是小学数学苏教版四年级上册的内容本来的安排是加法的交换律和结合律为一课时后面是以乘法的交换律和结合律为一课时但是由于三年级的学生还没有正式学习过()的运用所以这节课把结合律舍去以加法的交换律和乘法的交换律为这节课的学习内容基于这样的思考

• 物理说课稿 八年级 下册.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.物理说课稿 八年级 下册章节页第六章力和运动6.1 力及其作用效果无6.2 弹力 弹簧测力计——6.3 重力——6.4 摩擦力——6.5 牛顿第一定律 惯性——6.6 二力平衡——第七章压强和浮力7.1 压强——7.2 液体的压强——7.3

• 六年级数学下册说课稿doc.doc

  小学数学《比例的意义和比例基本性质》说课稿各位各位老师：大家好 今天我说课的内容是西南师大版小学数学六年级下册《比例的意义和比例的基本性质》 下面我将从说教材说程序设计两个方面来说课　　一说教材　　1教学内容：　　《比例的意义和基本性质》是西南师大版小学数学六年级下册的内容比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用这部分知识是在学习了除法分数等的基础上教学的是本套教材教学内容的第三个

• 八年级下册数学(人教版)说课稿全集.doc

  16.3《分式方程解法》说课稿《课标》指出：数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程从教师的教学角度上看：教师是进行数学活动的组织者引领者是教学活动的主导从学生的学习角度上看：数学活动是学生经历数学化过程的活动是学生自己建构数学知识的活动是学习活动的主体从师生的合作角度上看：数学活动过程是教师和学生之间互动的过程是师生共同发展的过程即要促进学生发展也要促进教师成长教

• 中文版说课稿八年级下册unit5说课稿(1).doc

  大家好以下我将从八个方面来说课：l 说教材 我说课的内容是新目标 人教版八年级下册unit5 If you go to the party you will have a great time section B 第二课时3a3c部分这节课以前面的词汇句型和话题为基础对本单元的学习内容进行综合学习同时这一课所处整个单元的怎样做出决定部分课型为阅读课阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径也是学

• 语文版八年级下册说课稿.doc

  《背影》说课稿尊敬的各位评委老师们：大家好今天我说课的课题是朱自清的《背影》下面我主要从教材学情教法学法教学过程效果预设等几个方面进行阐述一说教材1教材简析：《背影》选自《朱自清散文集》是朱自清早期的一篇叙事性散文文章通过描写父亲的背影来歌颂父亲把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致学习本文能够使学生深刻的体会这种相怜相爱的感情2该课所处的地位和作用：《背影》是八年级下册第一单元第一篇讲读课文该单元