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人才培养模式论文-专科层次医学人才培养结构与基层医疗相适应路径分析摘要:医学专科学校要办出特色增强核心竞争力就要使人才培养结构与基层医疗相适应把培养高素质技能型专门人才作为目标培育校园文化加强素质教育做好统筹兼顾整合资源办出特色大力推行院校与基层医疗卫生单位结合按照基层医疗需求培养人才注重教师队伍的双师结构等 关键词:专科层次医学人才培养结构基层医疗 近年来我国专科层次医学教育发展迅猛招生
万方数据本
皖南医学院学报
第 15 卷第 1 期
专业本科人才培养方案(方向方向方向)一专业简介(一)学科门类专业名称专业代码及下设专业方向学科门类:二 级 类:专业名称:专业代码:下设方向:(二)专业及专业方向简介方向:方向:方向:二培养规格(一)修业年限基本学制4年允许修业年限为3—6年(二)毕业学分学生必须修满 学分方可毕业其中:公共必修课 学分师范教育公共必修课 学分专业必修课 学分专业限选课 学分专业任选课 学分公共
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第 10 卷 第 1 期
法学专业本科人才培养方案培养目标本专业根据学校人才培养总目标遵循人才成长规律结合办学基础与条件着力培养自主学习能力较强知识面较为宽广掌握法学知识熟悉我国法律和党的政策具有良好的政治素质和道德思想修养能较快适应国家机关企事业单位有关涉外机构和社会团体特别是能在立法机关监察机关审判机关检察机关行政机关律师事务所仲裁机构和其他法律服务部门从事法律工作需要的全面发展的复合型应用型基层法律专门人才和生
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