相关文档

• 教师评价用语.doc

  启发性常用语? ?教师的教学主要是为了让学生自己学会学习着重发展学生的思维能力这就要求教师在设计启发性教学语时应每一位学生给每一个学生一个广阔的思维天空便于学生仁者见仁智者见智达到一石击起千层浪的效果????? ——看到这个课题你想到什么／你想提出哪些数学问题／你想探究什么问题　　——预习后你了解了什么有什么疑问——汇报一下你们收集来的数据信息　　——从这道题(统计图表)中你可以看出什么／

• 教师评价用语.doc

  一）发展性教师评价用语1你非常聪明我很喜欢你2请你帮我一个忙可以吗3你提的问题很有思考价值我们共同研究一下4你的表现很出色我很欣赏你5你的思维很独特能说说你的想法吗6我真为你取得的成绩而自豪7你真了不起我很佩服你8你敢于向教材（老师）提出个人见解非常了不起9你很有发展潜力10你是一个懂事的孩子愿你能发挥更大作用11坚持一下你会做得比现在还好12我相信你一定能行13只要肯动脑你一定会变得更聪明1

• 教师评价语言的运用.doc

  新课程理念下的是一种学生主动参与自主发展的应以主体发展为价值取向教师作为学生学习的组织者引导者参与者我们深知教学艺术的本质不在于传授而在于激励唤醒和鼓舞现代心理学的研究也表明当学生的某种良好行为出现之后如能及时得到相应的认可就会产生某种心理满足感形成愉悦的心境并使同类行为向更高层次发展也就是说学生在学习过程中是希望得到肯定和赏识的因此合理的富有鼓励性的评价在教学中是极为重要的它能调动学

• 教师评价语.doc

  ----别放弃再试几次坚持下去准能行 .----参与是走向成功的开始结果并不是最重要的----阳光总在风雨后没经历挫折的风雨怎能看到成功的彩虹----想好后你会说得更精彩 （思考）----尊重别人你会得到更多的尊重 （倾听）——读得真不错听得出你是将自己的理解读出来了——听你的朗读真是一种享受这个句子你读得多好呀请你再读一遍让大家仔细听听——老师听了你的朗读都被

• 教师评价语.doc

  评价语100条1倾听是分享成功的好方法看××同学正在分享着大家的快乐我相信他已经有了很多收获 2他听得可认真了会听的孩子是会学习的孩子 3××同学听得最认真第一个举起了小手请你回答 4你听得真认真这可是尊重他人的表现呀 5你倾听得真仔细耳朵真灵这么细微的地方你都注意到了 6你讲得很有道理如果你能把语速放慢一点其它同学听得就更清楚了 7你的表达特别清楚让大家一听就懂 8别急再想想你

• 老师常用评价用语.doc

  （一）发展性教师评价用语1你非常聪明我很喜欢你2请你帮我一个忙可以吗3你提的问题很有思考价值我们共同研究一下4你的表现很出色我很欣赏你5你的思维很独特能说说你的想法吗6我真为你取得的成绩而自豪7你真了不起我很佩服你8你敢于向教材（老师）提出个人见解非常了不起9你很有发展潜力10你是一个懂事的孩子愿你能发挥更大作用11坚持一下你会做得比现在还好12我相信你一定能行13只要肯动脑你一定会变得更聪明

• 教师精彩课堂评价用语.doc

  教师精彩评价用语?听 ??1 谢谢大家听得这么专心 ??2 大家对这些内容这么感兴趣真让我高兴 ??3 你们专注听讲的表情使我快乐给我鼓励 ??4 我从你们的姿态上感觉到你们听明白了 ??5 我不知道我这样说是否合适 ??6 不知我说清了没有说明白了没有 ??7 我的解释不知是否令你们满意课后让我们大家再去找有关的书来读读 ??8 你们的眼神告诉我你们还是没有明白想不想让我再讲一遍 ??9 会

• 浅谈教师课堂教学评价用语.doc

  浅谈教师教学评价用语摘要：教师的教学评价用语是尊重学生的主体地位促进学生发展的一项重要内容教育学研究表明:教学评价用语是教学过程重要的项目评价不是为了完成某种任务而是一种持续的过程它是教与学一个主要的本质的综合的组成部分贯穿于教学活动的每一个环节在此我将结合自己在实习中所遇到的问题谈一谈小学评价用语的作用关键词：教学评价用语有效调动积极性作用一找出闪光点及时评价在实习的时候我上

• 关于教师评价性用语分析.doc

  关于教师评价性用语分析表 内容评价项目类型内容积极用语积极对大多数人同学们读得很整齐声音宏亮同学们真不简单这么难的句子都译得很正确大家读得不错　积极对几个人说得很好同学们真有办法　积极仅对一个人字写得很漂亮很工整读书的同学果然不负众望课文读得很流畅声音也很清脆很好你的知识真丰富他读书真是仔细有主见说得真好不负众望　消极用语消极对大多数人　消极对几个人　消极仅对一个人　中性用语中性对

• 教案评价用语.doc

  #