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  知足知不足与不知足最近在网上见到这样一句话做人要知足做事知不足做学问不知足很受启发在生活中很多矛盾不好把握比如：拼搏进取和知足常乐二者既是矛盾的又是缺一不可互为补充的什么时候要拼搏进取什么时候要知足常乐什么时间上要拼搏进取什么事情上要知足常乐我们常常无所适从网上的三句话给我们一些启发做人要知足这是做人的一个基本原则财富可以用金钱来衡量心情是不能用金钱来衡量的每个人都应知道人要知足是良好的健康

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  知足与知不足有这样一句话：美好的生命态度就像软木它能帮你浮起不良的态度就象铅块它会让你下沉?老子说：知足不辱知止不移可以长久这就是知足者常乐意思是说一个人如果知道满足就会感到永远快乐它不但可以自勉自励还能够向他人传授交流古语又云：活到老学到老人最大的敌人是自己要知己不足冷静全面客观地分析自我发现自己的短处找出自身的不足之处知不足者常胜也是人们在实践中领悟到的一种意识有了这种意识那么我们就应该学会不

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  知足与知不足近日被同学邀出小聚谈及其单位刚刚结束的干部任命对我大倒怀才不遇之苦水言辞间尽是对其单位的愤懑不满之语我听之哑然借故离场想起不久前郭卫华院长在我院中层副职干部选任大会上对全院干警所作的关于如何正确看待职务升迁的讲话颇多感触郭院长在讲话中语重心长以自己的亲身经历阐释如何正确对待职务的升迁而道出了做人须知足做事当知不足的道德准则和人生态度细细品味获益良多一是做人须知足知足不是工作上满足现

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  知足知不足不知足知足知不足不知足这是一个人应有的态度应有的觉悟应有的境界知足就是要知足常乐我国春秋时期的哲学家思想家老子曾说：祸莫大于不知足咎莫大于欲得故知足之足常足矣诚然当今社会竞争激烈我们不赞同消极的态度应鼓励积极进取参与竞争因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展但当竞争者在竞争中遇到困难挫折失败而令人烦恼时千万不能冲动和失去理智不能去做那些不明智的蠢事最好是用知足常乐心态去看待问题这

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  知足不知足读书中发现这样一个矛盾：有人说知足常乐所以应该知足可鲁迅又劝我们不满是向上的车轮也就是要不知足那么同样都有道理的两句截然不同的话应该怎么理解迷茫年少的人们又该何去何从前两天跟一服务生聊天发现她很乐观说不像她的同事们那样怨天尤人她很知足很快乐她甚至上半年班休息半年有钱就花没钱就挣悠哉游哉的而生活中还有很大一批的人则是抱怨天埋怨地总是责怪老天不公生活得很累很压抑相对来说那位服务生的选择似乎更

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  不知足歌???????????????????????????????????????????????终日奔波只为饥方才一饱便思衣衣食两般皆丰足又想娇容美貌妻妻妾如花生子女出入无奈少马骑门前系了高头马田地不广用不支置得良田千万顷因无官职受人欺知州知府还嫌小司道官员未足奇一朝入朝为丞相思量篡位要登基面南背北为天子少个神仙下局棋陈抟老祖下棋子件件遂心桩桩依如今还少上天梯若要世人心满足头南脚北手东西皮化

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  《老子》:知足不辱 知止不殆一个人活在世上如何对待功名利禄或者说如何认识和对待权欲物欲名誉地位仁者见仁智者见智是专为自己升官而不择手段还是为广大民众谋福利我们读一读老子充满朴素辩证法的慧语体味一下他对人生修养和处世的见解可以感觉到他的许多话语启迪心灵不时在敲打长鸣警钟使人醉之复醒做人是一个古老常新的话题但反映了一个人的价值观人生观老子认为注重修养是做人的根本(我欲独异于人而贵食母《老子·二十章》)

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  学然后知不足教然后知困今年暑期我有幸作为合肥市首届骨干教师赴东北师大研修感触颇多.已经教了快三十年书职业的倦怠加之几十年的积累多少也取得一点微不足道的成绩因而便不知不觉有些飘飘然了.通过近十天的研修我深刻地认识到自己的狂妄与浅薄现将此次学习的收获总结如下:做一个有心的教师7月11日下午我们聆听了东师大附中郝淑霞老师的报告郝老师是吉林省政治学科带头人东师大附中首席教师没有高深的理论但却不乏一线

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  不知足者常乐人们都说知足者常乐我却认为不知足者也常乐我们对知识对理想对自己奋斗的目标我们不能感到知足我们要不停地去追求它们对知识我们谁都知道知识就像海洋是无边无际的知识就像宝库藏有数不清的金银珠宝自古有书山有路勤为径学海无涯苦做舟的说法是的学习是苦的是要付出许多但是在这一点上我们要时常保持不知足的心态千万不能有我的知识已经够丰富了的想法就像我国古代伟大的教育家思想家孔子他一生对知识就没有知足过到了

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