函数单调性练习题1. 函数y=(2k-1)xb在(-∞∞)上是减函数则k的取值范围是 2.已知函数f(x)在R上是增函数若f(3x1)<f(x-2)则x的取值范围为 3.函数的单调递增区间是____________.4.已知函数在是增函数则的大小关系是__________________________.5.
课题:函数的单调性(一) 1. 教学目标:(1)知识与技能:使学生理解函数单调性的概念掌握判别函数的单调性的方法.(2)过程与方法:从生活实际和已有旧知出发引导学生探索函数的单调性的概念应用图象和单调性的定义解决函数单调性问题使学生领会数形结合的数学方法培养学生发现问题分析问题解决问题的能力.(3)情感态度价值观:使学生体验数学的严谨性培养学生细心观察归纳分析的良好习惯和不断探求新知识的精神
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首都师范大学教育实习教案 数学科学学 院(系) 实习生 沙伯胤 2011 年 9 月 22 日 星期 四 第 34 节 院(系)指导教师 姚芳 此教案是本人教育实习第 2 个教案 实习学校指导教师 于欣燕 实习学校首都师范大学附属实
精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:高二 课时数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师:乐荣广 课 题函数单调性授课时间:备课时间:教学目标函数单调性教学内容学校学习反馈:上次课学习回顾:本节课知识内容一函数单调性的定义:①
函数的单调性与最值1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数定义一般地设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1x2当x1<x2时都有f(x1)<f(x2)那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时都有f(x1)>f(x2)那么就说函数f (x )在区间D上是减函数图象描述自左向右图象是上升的自左向右图象是下降的(2)单调区间的定义若函数f(
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函数单调性一选择题1.下列说法中正确的有( )①若任意x1x2∈A当x1<x2时eq f(f?x1?-f?x2?x1-x2)>0则yf(x)在A上是增函数②函数yx2在R上是增函数③函数y-eq f(1x)在定义域上是增函数④函数yeq f(1x)的单调区间是(-∞0)∪(0∞).A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【解析】 当x1<x2时x1-x2<0由eq f(f
函数的单调性一、复习引入OxyOxyOxyOxyOxyOxyOxyOxyOxy一、复习引入1、复习 我们在初中已经学习了函数图象的画法为了研究函数的性质,我们按照列表、描点、连线等步骤先分别画函数y=x2和y=x3的图象 y=x2的图象 ,y=x3的图象如图1如图22引入 图象在y轴的右侧部分是上升的,也就是说,当x在区间[0,+∞)上取值时,随着x的增大,相应的y值也随着增大,即如果取x1, x
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