大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    数学活动 算年龄七年级(下册)作 者:徐晓兰(江苏省镇江市伯先中学)初中数学问题一:今年小明与他妈妈的年龄和是50岁. 3年后小明妈妈的年龄是小明年龄的倍利用 二元一次方程组求小明和他妈妈的年龄. 三元一次方程组解:设今年小明和他妈妈的年龄分别为x岁y岁 根据题意得解得答:今年小明13岁他妈妈37岁.问题二:小红问爷爷的年龄爷爷说:如果我是你现在的年龄你还要40年才出生你

  • 问题.doc

    数学运算——年龄问题1.河北2013女儿今年的年龄是母亲年龄的1440年后女儿的年龄是母亲年龄的23问当女儿年龄是母亲年龄的12时是公元多少年( )A. 2021              B. 2022C. 2026              D. 2029正确答案是?D解析 设女儿今年的年龄为X则母亲的年龄为4X40年后女儿的年龄为X40母亲的年龄为4X40并且?=?X=8即女儿今年8岁母亲3

  • -的计.doc

    龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师: 学生: 时间: 2011 年 月 日 课 题年龄问题教学目标了解年龄问题的定义掌握年龄问题的解题思路重点难点年龄同步增长和倍数考点及考试要求联系年龄教学内容:年龄问题是以年龄为内容的一类典型应用题它是一种古老而有趣的问题要要正确解答年龄问题必须掌握年龄

  • 整式.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 整式的加减数学活动 天津市第一中学 袁爽小游戏:只移动一根火柴使下列等式成立. 答案 还可以用火柴棍做什么和数学有关的游戏呢 1.利用火柴棍可以拼出很多种几何图形大家试试看拼一拼. 2.同学们数

  • 问题专题.doc

    数学运算之年龄问题专题数学运算之年龄问题专题年龄问题是日常生活中一种十分常见的问题,也是公务员考试数学运算部分中的常见题型。它的主要特点是:时间发生变化,年龄在增长,但是年龄差始终不变。年龄问题往往是“和差”、“差倍”等问题的综合应用。解题时,我们一定要抓住年龄差不变这个解题要害。 解答年龄问题的一般方法: 几年后的年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄 几年前的年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差 【

  • 问题专题.doc

    #

  • 问题专题.doc

    数学运算之年龄问题专题数学运算之年龄问题专题年龄问题是日常生活中一种十分常见的问题,也是公务员考试数学运算部分中的常见题型。它的主要特点是:时间发生变化,年龄在增长,但是年龄差始终不变。年龄问题往往是“和差”、“差倍”等问题的综合应用。解题时,我们一定要抓住年龄差不变这个解题要害。 解答年龄问题的一般方法: 几年后的年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄 几年前的年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差 【

  • .ppt

    数学活动九年级 上册本节课研究在坐标系中轴对称变换与旋转变换之间的关系探究点的坐标和图形变换的关系.课件说明学习目标: 1.借助直角坐标系探究中心对称和轴对称的关系2.借助直角坐标系探究发现:旋转中心是原点旋  转角为 90°旋转前后点的坐标之间的变化规律.课件说明活动1  问题1 在平面直角坐标系中点 A 的坐标是(-32)作点 A 关于 x 轴的对称点得到点 B再作点 B 关于 y 轴的对称

  • .ppt

    九年级 上册 数学活动二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要数学模型.同时二次函数在解决一些数学问题时也是非常有力的工具.另外在数学能力的培养上无论是培养学生严谨的数学思维还是培养学生的运算能力分析问题解决问题的能力上二次函数都有着不可替代的作用.课件说明学习目标:能够从数学问题中抽象出二次函数关系并运用二次函数及性质解决具体数学问题.学习重点:利用二次函数的知识解决具体数学问题.课件说明  问

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学活动九年级 上册本课是在学生学完概率这一章后所开展的数学活动.课件说明学习目标:1.通过试验获得豆子落在区域 C每个同学  抽到黑桃的概率2.通过试验体会用频率估计概率应用的广泛性以  及在实际生活中的作用.学习重点:通过试验获得豆子落在区域 C每个同学抽到黑桃的概率.课件说明  问题1 在如图所示的图形中随机撒一把豆

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部