单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《构建法治中国 维护宪法权威》李建勇 (上海大学法学院教授法社会学研究中心主任)一提出构建法治国家的背景十八届四中全会的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》继续深化了十八届三中全会《决定》中提出的要建设法治中国的目标提出必须坚持法治国家法治法治社会一体建设提出推进依法治国首先要依宪治国依宪执政维护宪法的权威推
修 改 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法共4章138条探究活动三探究活动五根本的活动准则堂置
修 改 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法共4章138条探究活动三探究活动五根本的活动准则堂置
我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时也规定了公民必须履行的义务
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业道德与法律第七课 维护宪法权威当好国家公民中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神当好国家公民第七课 维护宪法权威 当好国家公民一宪法是治国安邦的总章程二依宪治国是依法治国的核心三自觉维护宪法的尊严一维护宪法的权威宪法是法律的法律 ——马克思一维护宪法的权
#
#
第六章 树立法治理念 维护法律权威法制 等于法治吗法制 与法治法制一词古已有之法制 与法治商鞅 民众而奸邪生故立法制为度量以禁止……法制不明而求民之行令也不可得也 西方最早使用法治一词并给予科学定义的是亚里士多德他认为法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍服从而大家所服从的法律又应该是良好的法律法治法治圣人之治出于已圣法之治出于理的名言来概括人治与法治的区别与对立 法治与人治的分界线是
职业道德与法律第七课 维护宪法权威当好国家公民一维护宪法的权威 教案一教学目标1.认知(1)了解宪法是治国安邦的总章程(2)理解维护宪法尊严的意义2.情感态度观念通过对宪法为什么是国家根本大法这个问题的探究帮助学生在思想上增强法治观念对宪法是最高行为准则形成正确理解和认识感受宪法具有的最大权威理解依法治国的核心是依宪治国树立宪法神圣不可侵犯的观念进而涵养公民爱国情感增强宪法至上的法治意识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树立宪法意识建设法治国家 复习目标(1分钟)1知道宪法是国家的根本大法具有最高的法律效力树立宪法意识2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家是建设社会主义现代化国家实现国家长治久安的必然要求树立宪法意识3理解有法可依有法必依执法必严违法必究的意义能够自觉守法维护社会秩序4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报