全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《四季》教案设计一教案背景1面向学生: eq oac(□)小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:1)初读课文了解课文大意2)通过百度搜索【 HYPERLINK :=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1362571388241_Rpv
《四季更替》教材分析:本课选自青岛版科学六年级上册第四单元太阳地球月亮中的第3课《四季更替》教学目标:1能运用已有的知识对四季更替的形成原因进行猜测会查阅整理从书刊及其他途经获得的科学能用自己擅长的方式表达自己的想法进行交流并能对别人的研究结论提出质疑2保持和发展想要了解新事物乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望形成用科学提高生活质量的意识在生活中愿意合作与交流3知道四季的变化与地球的公转有
美术课《四季歌》的教学反思 丰乐小学 韩犹 我上的是浙江版美术教材第五册6课的内容在教学中大力提倡与生活相结合生活是美的源泉四季是美的每一天都在悄悄地发生变化 古代的文人墨客留下了很多经典作品那在孩子们的眼中四季又是怎样的景象呢他们又会怎样去表现四季呢为了引导学生更好地观察四季体验四季的美激发学生探究四季的兴
初2012级初一上期数学周考试题(3)(A卷:100分,B卷:20分,共120分。时间:40分钟)班级: ::A卷(100分)选择题(每小题4分,共32分)1、的倒数的相反数的绝对值是()A、B、C、3 D、2、下列说法中错误的是()A、的绝对值为B、C、 D、3、( )A、B、2C、4 D、4、绝对值、相反数及平方都等于它本身的数有几个( )A、0个 B、1个 C、2个 D、3个5、
《我的四季》教学实录授课过程:?[大屏幕:一年四季图]?(配乐)?一导语:同学们我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程?这就像一年的四个季节一样但是自然界的春夏秋冬周而复始轮回不止人生的四季属于我们却只有一次在仅有的一次人生四季中我们又如何度过呢? [大屏幕:思考:在仅有的一次人生四季中我们又如何度过呢]? ?这节课我们就来自读学习一篇抒情散文《我的四季》想一想女作家张洁对人
5 师大实验初2012级(八下)数学第十六周周练(王静):班级::A卷(100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1、若2y-7x=0,则x∶y等于( )A2∶7 B 4∶7C 7∶2 D 7∶42、下列多项式能因式分解的是()Ax2-yBx2+1 Cx2+xy+y2Dx2-4x+43、化简的结果( )Ax+y Bx- y Cy- x D- x- y4、已知:如图,下列条件中不能判断直
1011 镇 江 高 专ZHENJIANGCOLLEGE毕业设计(论文)关于大学生实习期生活状态的调查Investigation about the state of the college students' internship life系名: 人文与法律学院专业班级: 文经12班 学生: 周静:120501116 指导教师: 李洁 指导教师职称: 副教授 2015 年 4 月
Unit 5 Canada-The True NorthⅠ.单词拼写1. She likes to c with grandma over the . He went to Australia in the 1980s and s down . What she saw t her and she had bad dreams every night after .
依法依规从严治社心得体会 2015年2月27日贵州农信大讲堂第十五讲顺利举办本次大讲堂由省联社党委书记理事长宋锐进行授课并通过视频会议系统组织全省农信社员工集中学习我们也通过相关文件学习了本次农信大讲堂的课程宋锐理事长以依法依规从严治社为题进行了授课围绕中央和省委依法治国依法治省的重要决策进行了解读对依法依规从严治社的重要性进行了深度剖析主要从为什么要依法依规从严治社和怎样依法依规从严治社两
华西临床临床医学院研究生导师基本信息表周宗科性别男出生年月导师类别(硕导博导)硕导专业骨科(关节外科)研究方向骨及软骨缺损修复联系导师的基本情况简介--------个人简历(约100字)科研学术情况(约200字)男副教授博士后中华医学会会员和四川省学术和技术带头人后备人选2003年获四川大学外科学(骨科)博士学位2004年8月至2005年8月赴The University of Weste
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