一课研究之三角形内角和一定是180°吗 2016-04-08 徐卫国 HYPERLINK javascript:void(0) 一课研究 一课研究 一课研究 号 ykyj2016 功能介绍 谢天谢地您来了?我们是推进阅读的志愿者虽然制作是业余且无经费回报但衷心希望您增加专业阅读量提高职业幸福感这里将为您提供有用有趣的数学教学专业信息一课研究您一定会阅读数量更大专业水
《教材解读》配赠资源 版权所有1.2 一定是直角三角形吗学习目标:掌握直角三角形的判别条件并能进行简单的应用预习案课前导学:一自主预习(感知)1勾股定理:条件: 结论: 2勾股逆定理:
一定是直角三角形吗——勾股定理的逆定理课前练习B1.已知直角三角形的两直角边分别是6和8则斜边长是 .2.直角三角形的两条直角边为3:4斜边长为25cm则最短的直角边长为 . 直角三角形有一条直角边为12另外两条边的长也是自然数那么它的周长是 . 4.等腰三角形的周长为16底边长为6则它的面积是 .课前练习A1.已知直角三角形的两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2. 一定是直角三角形吗第一章 勾股定理问题1:在一个直角三角形中三条边满足 什么样的关系呢问题2:如果一个三角形中有两边的平方和 等于第三边的平方那么这个三角 形是否就是直角三角形呢答:在一个直角三角形中两直角边的平 方和等于斜边的平方 一情境提问 (一)提出问题 下面有三组数分别
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PAGE3 NUMPAGES33.2 一定是直角三角形吗1.做一做作一个三角形使三边长分别为3 cm4 cm5 cm哪条边所对的角是直角为什么2. 设三角形的三边分别等于下列各组数:①7810 ②72425 ③123537 ④131110(1)请判断哪组数所代表的三角形是直角三角形为什么(2)把你判断是Rt△的哪组数作出它所表示的三角形并用量角器来进行验证.3
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 12 一定是直角三角形吗1做一做作一个三角形,使三边长分别为3 cm,4 cm,5 cm,哪条边所对的角是直角?为什么?2 设三角形的三边分别等于下列各组数:①7,8,10②7,24,25③12,35,37④13,11,10(1)请判断哪组数所代表的三角形是直角三角形,为什么?(2)把你判断是R
《教材解读》配赠资源 版权所有 1.2 一定是直角三角形吗1.做一做作一个三角形使三边长分别为3 cm4 cm5 cm哪条边所对的角是直角为什么2. 设三角形的三边分别等于下列各组数:①7810 ②72425 ③123537 ④131110(1)请判断哪组数所代表的三角形是直角三角形为什么(2)把你判断是Rt△的哪组数作出它所表示的三角形并用量角器来进行验证.3
一定是直角三角形吗一1.学习内容:教材P9-12 2.学习目标:掌握直角三角形的判别条件并能进行简单的应用二预习设计:1勾股定理:条件: 结论: 2分别以下列每组数为三边作出三角形用量角器量
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