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口腔内科学课程教学大纲《口腔内科学》是遵照口腔医学培养目标和教学计划的要求而编写的供高等口腔医学院校使用目前我国的口腔医学教育医疗和科学研究方面都有了很大的进展有的院校医院口腔内科已分为几个独立的科室或专业组如牙体牙髓病科牙周病科和口腔粘膜病科等国外更早已如此形成了独立的专业课程为适应此种情况自2000年起《口腔内科学》分化为《牙体牙髓病学》《牙周病学》和《口腔粘膜病学》三门独立的学科总时数分配篇
口腔科学课程教学大纲一课程简介口腔科学是整个医学的一部分是临床医学中的一门限制性选修课程之一它的主要任务是研究牙体牙周及颌面部软硬组织病以及这些疾病与全身疾病的关系并对其进行预防和治疗的一门临床学科二教学目标要求(-)基础理论基本知识和基本技能:1.熟悉了解口腔及颌面部生理为学习口腔科学奠定基础知识2.熟悉口腔科的门诊病历书写及一般的检查方法3.掌握急性牙髓炎的应急处理常用口腔局部麻醉方法及一般的
3 《口腔科学》教学大纲(Stomatology) 课程说明课程编码 课程总学时(理论总学时/实践总学时)16 周学时(理论学时/实践学时)2学分课程性质讲授适用专业 临床医学1、教学内容与学时安排(见下表):教 学 内 容 与 学 时 安 排 表章次内容总课时理论课时实践学时一口腔颌面部解剖生理110二口腔颌面部检查110三口腔卫生保健110
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5 《口腔科学》教学大纲(Stomatology)课程说明课程编码 课程总学时(理论总学时/实践总学时)16 周学时(理论学时/实践学时)2学分课程性质讲授适用专业 临床医学1、教学内容与学时安排(见下表):教 学 内 容 与 学 时 安 排 表章次内容总课时理论课时实践学时一口腔颌面部解剖生理110二口腔颌面部检查110三口腔卫生保健05050
优秀人才就是德才兼备的人才 无德无才行不行 不行是废物 有德无才行不行 不行是庸人 无德有才行不行 不行是害人精 有四大发明: ? 砷剂失活 比外国约早1500年 ? 银汞充填 比外国约早1200年 ? 牙齿复安 比外国约早 700年 ? 植毛牙刷 比外国约早 700年(三)我院 1935年创建
口腔内科学Stomatology专业代码(100302)一专业培养目标要求掌握口腔内科学坚实系统的基础理论和基本知识具有较强的临床实践能力能独立处理口腔内科常见病和某些疑难病通过临床工作训练使其具有严谨求实的工作作风严密的逻辑思维熟练的操作技能能对下级医师进行业务指导达到口腔内科高年住院医师的临床工作水平初步掌握临床科研基本方法具备文献检索收集数据统计处理和进行科研设计的能力能结合口腔内
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