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1993年6月大学英语四级(CET-4)真题试卷Part I Listeningprehension (20 minutes)Section ) The pear. B) The weather C) The sea food D) The ) Mary has never studied ) Mary must be good at ) Mary enjoys
标准听力(四)Part III Listeningprehension (35 minutes)Section A11. [A] It is definitely worthwhile. [B] It may not be so good now.[C] It is even more interesting now. [D] It is even more us
第四课1.といえば基本:接在名词后用于提出一个话题对这个话题加以说明或是阐述由此产生的联想等近似于汉语的谈起…提起…说起…サッカーと言えばやっぱりブラジルですね中国料理と言えばマーポー豆腐が好きな外国人が多いようですね2.なら基本:接在名词后承接前面所提到的某个话题并就此话题进一步阐述说话人的观点近似于汉语要是…的话如果…小さい時はよく漫画やアニメを見た漫画は『三国演義』が面白かったアニメな
4 / NUMS4 Unit5 Topic3 听力基础训练Ⅰ 听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。(5分)() 1AB C() 2AB C() 3 A BC() 4 A BC() 5ABCⅡ 听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。( ) 6 A It’s sunny B It’s February C It’s Monday( ) 7 A English B Dinner C A math
4 / NUMS4 Unit5 Topic2 听力基础训练Ⅰ 听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。() 1 ABC() 2A BC() 3A B C() 4AB C() 5AB CⅡ 听对话,选择正确答案。每段对话读一遍。( ) 6 What’s Jim doingA He is watching TV at homeB He is making cards at homeC He is w
英语四六级备考:基础阶段之听力指导 近年来听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势这也是同在现实生活中听力的实用性相符的提高听力不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环也对我们终生有益 四六级考试听力部分占到总分数的35分为听力对话(占15)短文听力(10)和复合听写(10)三部分一中国学生听力差主要有几方面的原因:第一原因是单词和词组的积累不够或者不熟悉因此在听的过程中会出现思路跟不上无法及
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