考点42乙烯 烯烃1.复习重点1.乙烯的分子结构化学性质实验室制法及用途2.烯烃的组成通式通性2.难点聚焦一乙烯的结构和组成根据乙烯分子的球棍模型写出乙烷分子的分子式结构式和结构简式四个氢原子和两个碳原子的位置关系有何特点六个原子处于同一个平面上二乙烯的实验室制法工业上所用的大量乙烯主要是从石油炼制厂和石油化工厂所生产的气体中分离出来的在实验室里又是如何得到少量的乙烯气体呢1.制备原理从上
考点42乙烯 烯烃(上)1.复习重点1.乙烯的分子结构化学性质实验室制法及用途2.烯烃的组成通式通性2.难点聚焦一乙烯的结构和组成根据乙烯分子的球棍模型写出乙烷分子的分子式结构式和结构简式四个氢原子和两个碳原子的位置关系有何特点六个原子处于同一个平面上二乙烯的实验室制法工业上所用的大量乙烯主要是从石油炼制厂和石油化工厂所生产的气体中分离出来的在实验室里又是如何得到少量的乙烯气体呢1.制备原理从上
考点43乙炔 炔烃1.复习重点1.乙炔的分子结构化学性质实验室制法2.炔烃的组成结构通式通性2.难点聚焦一乙炔分子的结构和组成 分子式 电子式 结构式 C2H2 H-C≡C-H 乙炔分子的比例模型二乙炔的实验室制法 CaC22H2O C2H2↑Ca(OH)2乙炔可以通过电石和水反应得到实验中又该注意哪些问题呢 [投影显
课时考点2乙烯1考点阐释:探究乙烯分子的组成、结构式;掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应。了解乙烯的制备和收集方法。通过乙烯分子结构的有序推理过程,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力;利用乙烯和乙烷之间的比较,培养学生的思辨能力;对乙烯的微观结构有一定的三维想象能力。从实验现象到乙烯结构的推理,使学生体会科学研究的方法;结合乙烯实验室制法条件的选择控制,使学生领悟到科学的实验方法。1一、基础巩固
课时考点2乙烯1考点阐释:探究乙烯分子的组成、结构式;掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应。了解乙烯的制备和收集方法。通过乙烯分子结构的有序推理过程,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力;利用乙烯和乙烷之间的比较,培养学生的思辨能力;对乙烯的微观结构有一定的三维想象能力。从实验现象到乙烯结构的推理,使学生体会科学研究的方法;结合乙烯实验室制法条件的选择控制,使学生领悟到科学的实验方法。1一、基础巩固
第四章 烃第三节乙烯 烯烃·课程难点与解析·学习目标一、乙烯的分子结构1.不饱和烃的定义2.乙烯的分子结构(分子式、电子式、结构式、结构简式、空间结构)二、乙烯的实验室制法1.反应物及制备原理2.浓的作用3.实验注意事项三、乙烯的性质1.物理性质2.化学性质(1)氧化反应(2)加减反应(3)聚合反应四、乙烯的用途五、烯烃1.烯烃的定义2.烯烃的分子通式3.烯烃的命名及同分异构现象4.烯烃的性质学
第四章 烃第三节乙烯 烯烃·课程难点与解析·学习目标一、乙烯的分子结构1.不饱和烃的定义2.乙烯的分子结构(分子式、电子式、结构式、结构简式、空间结构)二、乙烯的实验室制法1.反应物及制备原理2.浓的作用3.实验注意事项三、乙烯的性质1.物理性质2.化学性质(1)氧化反应(2)加减反应(3)聚合反应四、乙烯的用途五、烯烃1.烯烃的定义2.烯烃的分子通式3.烯烃的命名及同分异构现象4.烯烃的性质学
第四章烃第三节乙烯烯烃 选择题 (每小题有1~2个选项符合题意)1.下列关于乙烯分子结构的描述中,错误的是( )A.分子里所有的原子都在同一平面上B.分子中和的键角近似相等C.双键键能约是乙烷中碳碳键键能的两倍D.双键的键长约为乙烷中碳碳键键长的一半2.在下列气体中,与其他三种气体都反应的是()A.B.C. D.3.欲制取较纯净的1,2二氯乙烷,可采取的方法是()A.乙烯与加成B.乙烯与加成C.
第四章烃第三节乙烯烯烃 选择题 (每小题有1~2个选项符合题意)1.下列关于乙烯分子结构的描述中,错误的是( )A.分子里所有的原子都在同一平面上B.分子中和的键角近似相等C.双键键能约是乙烷中碳碳键键能的两倍D.双键的键长约为乙烷中碳碳键键长的一半2.在下列气体中,与其他三种气体都反应的是()A.B.C. D.3.欲制取较纯净的1,2二氯乙烷,可采取的方法是()A.乙烯与加成B.乙烯与加成C.
考点3-3 乙烯【考点整理】一石蜡油分解制取乙烯实验 实验现象:①生成的气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色②生成的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色③点燃集气法收集到的气体有明亮的火焰和黑烟研究表明石蜡油分解的产物主要是乙烯和烷烃的混合物二分子结构特点分子式:C2H4 结构式: 结构简式:CH2CH2 乙烯的结构特点:①乙烯是平面结构不能旋转② CC中的2个键并不完全相同其中有一个键是不稳定的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报