#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 举一动三 细节描写让人物形象立起来执教 罗湖区翠北小学 甘建辉(1)爸爸说:你给我出去(2)爸爸怒目圆睁一只手叉着腰一只手指着大门狮子般地向我吼道:你给我出去感悟句子举一动三内涵解读 举一动三内涵:一指人物的某一个方面的描写如语言三是虚数可以指语言以外的细节或一个方面或多个方
凡人善举 和你一起3月4日在雷锋日到来前夕学院团委组织30多名青年志愿者前往城关区兰州童鹤赡养院对孤寡老人进行了慰问这标志着以弘扬雷锋精神爱心光明服务为主题的2012年青春光明行系列活动在学院正式拉开了帷幕此项活动由国网统一发起各省网及下属单位具体实施周期至2012年年底在这次慰问活动中志愿者为老人们带去了水果陪老人们聊天还为老人们表演了精心准备的节目赡养院里一片欢歌笑语76岁高龄的曹奶奶
你是我一生的感动空荡荡的房间里我坐在写字台前看着作文大赛的通知不禁回想起了曾经与你的过往便提笔给你写了这一封信思绪也随之飘远了……?????????????????????????????????????????? ——题记 亲爱的关华冠同学:????最近还好吗认识一年多了很多心里的话还未跟你讲我们也快要初中毕业了
从小到大都是妈妈来照顾我我的妈妈日日夜夜为我操劳最令我感动的事是发生在一个下雨的晚上 晚上放学我去补习班写作业突然下了一场倾盆大雨风吹的小树摇摇晃晃路上的雨很深很深都没膝盖了妈妈这是来接我正好我也写完作业了我下楼看到妈妈在椅子上等着我 我说:妈我写完作业了 那把雨衣穿上吧外面下了很大的雨妈妈一边说一边递过雨衣 我穿上了雨衣就和妈妈回家了可是风很大吹得
你怦然心动的一刻 依依不舍之际记忆都会潜伏在你身心某处悄无声息但几乎我们的所有言行乃至瞬间的回眸转身的泪光浅淡的笑意记忆都会原汁原味原貌地收集存记如果我们对某句话某个眼神某副表情更为留心和在意那么记忆也会储存得更真切持久和清晰当然记忆不会全部永远地保存我们所有的经历有些记忆甚至可能完全空白而另一些记忆如刀刻斧凿任时光流转岁月漫长也无法抹去 记忆无法逃避如果不想参加晚宴可以不去不喜欢某部影片
一针一线汇关爱 一举一动献真情——兰州市工商局机关干部积极参与奉献爱心活动一针一线总关情真心实意都是爱在11月6日市局机关号召局机关干部职工自愿报名参加省妇联和兰州市妇联开展的恒爱行动——寻找万名父母为灾区儿童编织爱心毛衣活动后机关干部职工积极响应纷纷领取毛线动手编织新毛衣为孤残儿童奉献爱心通过干部职工亲手编织的毛衣为孤残儿童送去母亲的温暖用发自内心的爱去抚平孤残儿童心灵的伤痕鼓励他们勇敢
课前演讲——一举多得的活动安徽省蚌埠三中 邵 波语文教学是一种开放性多向性艺术性很强的信息交流活动我们的语文教学怎样才能充分调动学生参与的积极性做到课内课外联结知识能力迁移师生之间沟通呢怎样才能更好地锻炼学生听说读写的能力呢皮亚杰认为活动是问题教学的契机布鲁纳认为活动是发现教学的依托可以这样说活动是学生得到锻炼和发展的最佳途径和手段近年来活动式教学模式受到不少老师的青睐各级公开课中都
写一件令你感动的事一紧扣题目的重点进行选材:本次习作的要求十分明确即选择一件令你感动的事来写那么什么样的事才会令你感动呢这样的值得我们写作吗这是我们在写作时必须考虑清楚的一般情况下令你感动的事应具有如下几个特点:1这件事中主人公的命运十分悲惨但是主人公能够正视这种现实并勇敢地与命运抗争2这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为品质或精神境界3这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标不惜一切
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报