让我们的回归原生态——浅谈如何构建简约的小学数学目前各种竞赛课观摩课展示课公开课层出不穷级别也各有高低但这些都有一个共同的特征:在教学理念上追求全新在教学手段的选择上追求先进在教学流程的设计上追求亮点在教学效果的预设上追求完美全无瑕疵可言——可想而知实施这样一节课的教学要投入多少人力物力有时为了一节竞赛课专门成立一个智囊团对于上教师教学的每一个步骤每一个动作每一句语言都经过智囊团精
昨天的祖国我爱我的祖国我为我是一个中国人而感到自豪昨天的我们是何等的败落比如第2次鸦片战争期间列强侵华罪行火烧圆明园 1860年英法联军占领天津后进攻北京清朝皇帝逃往承德英法联军一路烧杀攻入北京闯入圆明园这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了他们争先恐后掠夺珍宝抢不走的东西他们就砸碎为了掩人耳目他们又放火烧圆明园的大火烧了三天三夜往日辉煌的宫殿参天的古树都化为灰烬而又是因为慈禧太
昨天今天明天 初冬的早晨雾气迷蒙冷冷清清街上只有三三两两的行人远处传来小贩的叫卖声那高昂的声调中有一中说不清道不明的空洞六年级(7)班的林涵一个人走在大街上两手插在口袋里背上是沉重的书包她扭过头看着自己在商店橱窗上那模糊不清的倒影嘴角不自然地向上歪了一下呵那样子真像只蜗牛她叹了口气继续向前走 记忆中不知多少次走过这条街可以前却拥有与现在截然不同的心情林涵这样想着不禁望了望不远处的
昨天发生的事秋天到了看着路上翻飞的黄叶我的心中充满惆怅昨天我奶奶叫我去体验环卫工人的生活因为我奶奶很勤劳一点也没有怕苦怕累也不怕脏可我却不想去因为我觉得环卫工人是一个特脏不讲卫生的劳动人员我不想去可奶奶硬是要我去我也没办法所以我撒了一个谎我想:等奶奶叫我去我就做个样子跟着她去而且做着捡拉圾的动做就可以了奶奶真的叫我了我从床上飞身跃起活蹦乱跳地过走到了一间环卫工人的工具室望着身上发出恶臭的叔叔
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珠海一角的昨天与今天 广东省珠海市 珠海市第十六小学六(1)班 刘清清 以前的珠海是一个只有12万人口以农渔业为主的边陲小县全县仅有造船厂农机厂渔网厂食品厂等十几家工厂从1953年建县到1978年经过25年的探索和建设珠海的经济建设比建县初期有较大发展但只是局限在以农渔业为主经济结构单一1978年工农业总产值仅1亿元财政收入700万元25年的城市建筑总面积仅36万平方米日新月异几十年
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小学数学的感悟 我们经常见到这样一些数学课:有的教师讲得井井有条知识分析透彻算理演绎清晰学生听得轻轻松松似乎明明白白但稍遇变式和实际问题却往往束手无策有的教师设计了许多细碎的问题师生之间一问一答频率很高表面上看十分流畅但结果检测学生知识的掌握和能力的形成却并不理想有的教师注重精讲知识留出大量的时间练习各式各样的习题虽然学生解题能力尚可但却抑制了学生的创新思维和创造潜能有的教师让少数优等生在课
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中班数学活动:认识昨天今天明天<B> 活动目标: 1.能初步理解昨天今天明天<B>的含义并区分其顺序 2.运用昨天今天明天<B>来表述生活中事件发生的时间 重点:能初步理解昨天今天明天<B>的含义 难点:区分 昨天今天明天<B>的顺序 活动准备: 1.经验准备:幼儿已经认识过星期在家观看本周天气预报了解幼儿园本周食谱 2.物质准备:幼儿的活动照片若干周历操作材料:气象卡食谱图片值日生照片作业单
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