单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十六章 反比例函数实际问题与反比例函数(例1和例2)北京市第二十中学 王云松复习提问引入新知 复习提问引入新知 问题1 ?回顾一次函数和二次函数的学习过程在学习了反比例函数的定义和性质后接下来应该研究什么如何研究创设情境自主学习创设情境自主学习 问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十六章 反比例函数反比例函数的意义北京市清华大学附属中学 张 钦创设情境引入新知1.京广高铁全程为2 298km某次列车的平均速度v(单位:kmh)与此次列车的全程运行时间t(单位:h)有什么样的等量关系创设情境引入新知2.冷冻一个0℃的物体使它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 反比例函数反比例函数1经历抽象反比例函数的过程领会反比例函数的意义理解反比例函数的概念2能判定一个给定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十七章 反比例函数17.2 实际问题与反比例函数1内容:如何用反比例函的性质 解决实际问题 注意实际问题中的反比 例函数图象所在的象限一复习1说出下列函数的增减性 (1)y=3x-1 (2)y=1-3x (3)y=-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2 实际问题与反比例函数 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗 (1)体积为20cm3的面团做成拉面面条的总长度y与面条粗细(横截面积)s有怎样的函数关系 (2)某家面馆的师傅手艺精湛他拉的面条粗1mm2面条总长是多少 探究一 市煤气要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2实际问题与反比例函数(一)老僧堂中学 郭丙钱 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透
第三课时 教科书第62页至习题第23题. 7?教科书第62页习题第45题. 教科书第63页的第67题.
实际问题与反比例函数挑战记忆创设情境合作探究(1) (2)自主尝试(1)(2)(3)超越自我(1)反思提高实际问题与反比例函数(2)挑战记忆:反比例函数图象有哪些性质 反比例函数 是由两支曲线组成当K>0时两支曲线分别位于第一三象限内在每一象限内y随x的增大而减少当K<0时两支曲线分别位于第二四象限内在每一象限内y随x的增大而增大.繁忙的码头123合作探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实际问题与反比例函数湖北省保康县实验中学 叶红琴挑战记忆创设情境合作探究(1) (2)自主尝试(1)(2)(3)超越自我(1)反思提高实际问题与反比例函数(2)挑战记忆:反比例函数图象有哪些性质 反比例函数 是由两支曲线
实际问题与反比例函数(2)【学习目标】1.进一步体验现实生活与反比例函数的关系2.能解决确定反比例函数中常数k值的实际问题3.会处理涉及不等关系的实际问题【重点难点】重点:运用反比例函数解决实际问题难点:从实际问题中抽象出数学问题建立数学模型用数学知识解决实际问题【学法指导】 自主合作探究教 学 互 动 设 计方法导引【自主学习基础过关】一复习巩固1.某电厂
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