相关文档

• 面具设计制作.doc

  -面具设计制作面具又称假面在民间则称脸壳脸子或鬼脸考古学和文化人类学研究表明面具是一种具有特殊表意性质的象征符号早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中 远古时代人们遇到天灾时便认为是鬼怪在兴风作浪为了把恶魔赶走他们戴上面目狰狞的面具并举行隆重庄严的宗教仪式随着时代的发展面具不断衍变原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化中国面具的主要分类：

• 《面具设计制作》说课稿.docx

  《面具设计制作》说课稿各位老师：大家好我是06级美术学三班的黄芳今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第十三册第十二课的《面具设计制作》（板书课题）现在我从3个方面来进行说课教材分析：教材内容本课设计为2课时是初中一年级上册所要学习的内容处于一个转折点起到了承上启下的作用教材体现了：认识材料的种类发现材质的美感合理的利用材料 了解相关的造型及色彩知识

• 《面具的设计制作》课件.ppt

  傩仪

• 面具设计与制作-讲课稿.ppt

  2009年，培正中学初一的同学在体育馆进行面具作品展示与表演。 培正中学的教师们也加入到了同学们的面具作品展示与表演中来。 面具是把人的面孔遮住，从而使人改变成特定形象的用具。 面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一。认识面具面具的造型设计 面具主要是通过五官的变化和装饰来表现人物的性格。面具的色彩丰富，不同的色彩象征不同的角色特征。 面具的色彩设计面具所用的材料，在古时候以青铜

• 面具的设计与制作说课稿.doc

  #

• 面具制作.doc

  #

• 面具的设计制作说课稿Microsoft_Word_文档.doc

  2.教学目标 （1）知识目标：了解材料和创作的关系通过制作面具发现面具 的造型色彩材质特征 （2）能力目标:培养学生捕捉和发现材料美感的能力提高学生 的艺术创作能力 （3）情感态度与价值观：激发学生的艺术创作灵感艺术感受 能力和艺术欣赏能力能从多元（历史的文化的）角度认识面具 尊重和保护人类物质文化遗产和非物质文化遗产提升品德修养 3.教学重点 （1）发现材料认识材料运用材料 （2）了解面具的造型

• 家具设计与制作.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家具设计与制作本单元课题——第1章家具设计的基本理论 家具设计的背景家具是与人类密切相关的主题随着人类生活水平的不断提高人们对生活质量的要求也越来越高对居室环境和家具的舒适性也有了更高的要求要设计出满足人们舒适安全的家具本设计的方向为简约型家具设计随着现代化的发展人们对舒适感视觉感的深层次的需要就要求设计师在满足人们生活生理需

• 学生作品集-面具设计.ppt

  面具设计

• 模具设计与制造作业.doc

  模具设计与制造作业：201003030138系别：机械工程系 班级：模具二班 ：郑天可周口科技职业学院根据所给的工程图纸画出其三维实体根据其三维实体设计出其铸模的型腔与型芯计算出型腔与型芯的尺寸常温下模腔的尺寸和制件收缩后的尺寸差与常温下制造的实际尺寸之百分比 称之为收缩率 Q= (D-D1)D1100 Q—收缩率（） D—常温下模腔的实际尺寸型腔尺寸的计算一般的计算