必修一 专题七 第二课 美国1787年宪法 点击下载更多高中历史免费试卷(请按Crtl键左键点击) 一选择题:(本大题共11小题共0分)1.1783年美英签订巴黎和约后美国的国界范围应该是( )图例:为美国领土A. B. C. .关于独立战争后初期的美国其表述不正确的是( ) A.是一个松散的联盟
必修一专题七:2美国1787年宪法(每课名题4) 点击下载更多高中历史免费试卷(请按Crtl键左键点击) 一选择题(本大题共60小题共0分)1.(2011年4月抚州市质检21题)汉密尔顿认为:如果人是天使那就不需要了如果是天使统治人就不需要对有任何外来的或内在的限制了美国人对进行内在的限制的主要措施是( )A.加强对的舆论监督 B.改邦联
必修一专题七:2美国1787年宪法一选择题1.(2011年10月莱芜一中测试30题)1787年宪法采取了比人类迄今所建立的任何所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施以防止走向暴政其中最主要的措施是( )A.允许各州有自治权 B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则 D.实行民主共和制度【答案】C2.(2011年11月金温衢六校期中9题)2011年10月15日-18日中共十七届六中全会召
高中历史专题七第二节《美国1787年宪法》导学案【学习目标】1.知识与能力:了解1787年宪法出台的背景主要内容及其积极作用了解美国联邦制的结构(即制衡原则的具体体现)2.情感态度与价值观:感受1787年宪法是一部进步性和革命性的文献培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念【预习案】一年轻美国的窘境1.邦联体制的确立(1)确立标志:1781年____________生效(2)特点:由1
美国1787年宪法王秀文【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构比较美国总统制与英国君主立宪制的异同【学科指导意见】知道美国1787年宪法的主要内容原则及其作用知道联邦制的权力结构理解美国的总统制比较美国共和制与英国君主立宪制的异同感受1787年宪法中的制约与平衡原则这一人类政治智慧【教学目标】(1)知识与能力了解美国1787年宪法的主要内容了解联邦权力的分配结构理解17
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我庄严宣誓我一定忠实执行合众国总统职务竭尽全力维护保护和捍卫合众国宪法美国1787年宪法邦联(特点)一1787年宪法制定的历史背景:1. 美国的诞生: 殖民地 2. 邦联的困境: 内外贸易… 财政困难… 国家安全… 新英格兰出现的骚乱我们商业上的不景气以及笼罩在全国
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①资格:必须是生来就是美国公民年龄达到35岁宣誓就职之时在美国国境内居住需满十四年②由人民选出总统选举团再由选举团来选举总统的方式③每届任期4年(1787年宪法中没有对连任届数加以限制)议会与的关系任期制比较英美政治体制 正是这样一个精巧的设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起四两党制的雏形
对于真正的美国主流精英人士来说他们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富领先世界的科技和教育无与伦比的军事力量也不是无孔不入的美国文化而是创造这一切的机制这种机制用通俗的话来讲就是治国之道这一治国之道就是源自1787年宪法探究一年轻的美国面临哪些问题制定宪法 (1)确立美国的联邦体制取代松散的邦联观点2:我们的宪法之所以恒久就在于它简洁它是一块奠基石而不是一座完整的大厦或者用句老话比喻:它是根
四川省2013年高中历史青年教师优质课展评活动说课案(人民版)高中历史必修Ⅰ专题七第二课美国1787年宪法四川省宜宾市第一中学校 杨 智美国民主政治权力结构及运行(说课案)——解读《美国1787年宪法》宜宾市一中 杨智本说课分为教材分析学情分析教学目标设计理念教学设计和我的反思六个部分说课内容是人民版高中历史必修一专题七第二课——《美国1787年宪法》一教材分析1.教材地位:必修一着重反
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