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  课题：生活中的轴对称---------青海省西宁市第四中学 牛莉教材分析教材所处的地位和前后联系：生活中的轴对称是七年级下册第九章《轴对称》中的第一节内容它与现实生活联系紧密轴对称的知识在小学已有初步的渗透在初中阶段它不但与图形的三种运动方式(平移翻折旋转)中的翻折有着不可分割的联系又是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础轴对称的知识分为六个课时本节属于第一课时主要学习

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  《生活中的小数》教案学习内容：教科书67页69页的例1例2及做一做学习目标：1使学生理解什么是名数单名数和复名数会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数把低级单位的名数改写成高级的名数2培养学生的分类能力比较能力分析能力和归纳概括能力学习重点：会进行名数的改写学习难点：会进行名数的改写教学过程一复习1千米( )米 1千克( )克1米( )厘

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  生活中的小数 南小 林丽教学目标：1通过学生收集到的生活中的小数理解小数的含义使学生认识什么是名数单名数和复名数会进行名数的改写2培养学生收集整理信息的能力3让学生感受到数学与生活的密切联系增强学生自觉学习数学的兴趣教学重点：掌握名数的改写方法教学难点：会正确进行名数的改写教学准备：米尺彩笔笑脸卡超市宣传海报教学过程：一复习1说出

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  生活中的小数教学目的1使学生理解什么是名数单名数和复名数会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数把低级单位的名数改写成高级的名数2培养学生的分类能力比较能力分析能力和归纳概括能力教学重点：会进行名数的改写教学难点：会进行名数的改写教学用具教学过程一复习1千米( )米 1千克( )克1米( )厘米 1吨( )千克1时

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  北师大第七册第七单元：生活中的负数课题 温度数学第七册教学目标了解天气预报中零下温度的表示方法并能正确读写会比较两个两个零下温度的高低3体会负数在生活中的应用教学重点会用负数表示零下温度教学难点会用负数表示零下温度教学过程一引入新课 1师：现在给同学们播放一段天气预报如教材今天北京最高气温5℃最低气温零下2℃ 2师：你怎么表示5℃和零下2℃ 学生用自己的办法表示这两个温