单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人的大脑细胞大约有一百四十亿个这个表示大脑细胞个数的数怎么写呢苏教版四年级(上册) 认识整亿数数位顺序表数级万级个级数位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千万百万十万万千百十个亿位十亿位百亿位千亿位亿十亿百亿千亿亿级……………… 像这样每相邻两个计数单位之间的进率是10的计数方法叫做十进制
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整亿数执 教:蒋荣 婷【教学要求】1通过实例使学生感受到生活和生成中还有比千万更大的数理解整亿的写法和读法2通过教学使学生能从数级数位和计数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位顺序表认识十进制计数法通过不同写法的比较学会用万或亿作单位表示大数目 【教学重难点】理解整亿的写法和读法学会用万或亿作单位表示大数目 你能试着说出
教学内容认识整亿数 第9193页教材版本苏教版教学课时共6课时 第3课时课 型新授教学目标1让学生认识计数单位亿十亿百亿千亿掌握整数的数位顺序认识十进制的数法知道整亿数的组成能正确地读写整亿数会把整万整亿的数改写成用万或亿作单位的数 2在学习过程中培养学生的类比推理能力和抽象概括能力发展学生的数感 3通过一些数据的学习让学生感受我国社会主义建设的成就和人类科学研
认识整亿数 教学内容:教材第9193页教学目标:1.通过实例使学生感受到生活和生成中还有比千万更大的数理解整亿的写法和读法2.通过教学使学生能从数级数位和计数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位顺序表认识十进制计数法3.通过不同写法的比较学会用万或亿作单位表示大数目教学重点:.通过教学使学生能从数级数位和计数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位顺序表认识十进制计数法通过不同写法的比较学会用
课题认识整亿数备课人教学目标1. 认识计数单位亿十亿百亿千亿掌握整数的数位顺序认识十进制计数法2. 知道并掌握整亿数的组成能正确地读写整亿数3. 在学习过程中培养学生的类比推理和概括能力发展学生的数感教学重难点掌握整数的数位顺序能正确地读写整亿数教法学法 小组合作学习教学准备 课件教学过程设计教学内容备注一复习铺垫激趣生成1. 提问:一万里有几个千几个万是十万几个十万是百万2. 拨珠数数一百万一百
课题认识整亿数备课人教学目标1. 认识计数单位亿十亿百亿千亿掌握整数的数位顺序认识十进制计数法2. 知道并掌握整亿数的组成能正确地读写整亿数3. 在学习过程中培养学生的类比推理和概括能力发展学生的数感教学重难点掌握整数的数位顺序能正确地读写整亿数教法学法 小组合作学习教学准备 课件教学过程设计教学内容备注一复习铺垫激趣生成1. 提问:一万里有几个千几个万是十万几个十万是百万2. 拨珠数数一百万一百
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