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阆中中学自主学习导学案课题:二力平衡 课型:新授课 主备人:龙从明 时间:2011年10月07日【学习目标】1.知道什么是力的平衡初步掌握二力平衡的条件2.会应用二力平衡的知识分析解决简单的物理问题3.通过实验培养学生的观察能力分析综合能力判断能力【学习重点】1二力平衡的条件【学习难点】1二力平衡条件的应用预习案一预习范围:第十二章第六节即课本第47页至第49页二预习时
年级九年级科目物理主备徐立双审核课题12.6二力平衡课型新授课使用时间 课前演练:1牛顿第一定律的内容是 2运动和力的关系是: 3 是惯性惯性大小与
二力平衡 命题人:夏肖芳知识点一:平衡状态和平衡力尝试练习:1一个物体在几个力的作用下如果能保持 状态或 状态我们就说物体处于 状态所受到的力就称为 力2判断下面的物体是否处于平衡状态是否受到平衡力(1)在平直的公路上以5ms的速度形式的汽车处于 状态受到
§12.6 二力平衡【学情分析】 本节课要在牛顿第一定律的基础上由不受力的物体处于静止或匀速直线运动状态过渡到现实生活中的物体处于静止或匀速直线运动状态让学生认识现实生活中的物体处于静止或匀速直线运动是因为物体所受的力作用效果相互抵消相当于不受力从而引出平衡力的概念通过实验得出二力平衡的条件联系实际认识二力平衡的应用【课标要求】知识与技能:1知道二力平衡的条件2知道知道物体在平衡力作用
教 学 案第 周 第 节 主备人 年 月 日 课题二力平衡课型 新授教学目标1探究二力平衡条件的过程 知道二力平衡的条件2能根据二力平衡的条件分析生活中物体运动情况与受力之间的关系3能区分平衡力与相互作用力的不同重点探究二力平衡条件的过程 知道二力平衡的条件难点能根据二力平衡的条件分析生活中物体运动情况与受力之间的关系教学环节教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 不受力的物体是不存在的那这个定律…… 实际情况下一切物体都要受力那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态导入新课 一切物体在没有受到力的作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律: 物体虽然受力但是这几个力的作用效果相互抵消相当于不受力我们就说这几个力平衡这时物体处于
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 九年物理第十二章 第六节:二力平衡1什么是力的平衡2二力平衡的条件是什么预习题GF新课讲授挂在天棚上的吊灯NG静止放在桌面上的书做匀速运动的小汽车NG牵引力阻力 物体保持静止或匀速直线运动状态叫做平衡 平衡的物体所受的力叫做平衡力 如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六 二力平衡湖北省麻城市华英学校 盛江涛技术支持:盛世工作室联系QQ:493562414版权所有:hbmcsjt163学习目标能判别物体是否处于平衡状态能区分一对平衡力
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