统计习题一数据收集—抽样—简单随机抽样系统抽样分层抽样1某机关在编人员共100人其中副处级以上干部10人一般干部70人工人20人上级部门为了了解该机关对机构改革的意见要从中抽取20人用下列哪种方法最合适A.系统抽样 B.简单随机抽样C.分层抽样 D.随机数表法2为了解1200名学生对学校教改试验的意见打算从中抽取一个容量为30的样本
第十二章 统 计-----§ 随机抽样 : PAGE : PAGE 11.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本了解分层抽样和系统抽样方法.三种常见的抽样方法是高考常考内容难度不大应熟知三种常见抽样方法的抽样过程及特点.1.简单随机抽样(1)简单随机抽样:一般地设一个总体含有N个个体从中逐个________地抽取n个个体作为样本(n≤N)如果
必修3第一章(统计)选择题: 1.某单位有老年人28人中年人54人青年人81人.为了调查他们的身体状况需从他们中抽取一个容量为36的样本最适合抽取样本的方法是( ).A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.先从老年人中剔除一人然后分层抽样 2.下列说法错误的是( ). A.在统计
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试卷第 =page24 24页,总 =sectionpages24 24页试卷第 =page6 6页,总 =sectionpages6 6页 必修3(13章)练习题一.单项选择题1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A 内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成B 尿素和CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C 神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D 血浆渗透压的大小主要
高二地理教学计划表(2012-2013学年第一学期)任课年级高二(1-4)任课教师 刘娅玲 2012年8月27日2012——2013学年度第一学期地理科教学进度表科目地理教学班级高二(1-4)教科书名地理及册数必修3上课日期2012-8-27每周节数1总授课节数17周 次时 间教材内容( 一 课至 五 课)节数起 止第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响第二节
必修3·第1章 人体的内环境与稳态 导学案1一教学目标1.描述内环境的组成和理化性质2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型二教学重点和难点1.内环境的组成和理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介三教学内容1.体液由 和 两部分组成(1)血液的组成:血浆血细胞(包括红细胞白细胞血小板)
必修3区域地理环境与人类活动1.区域的含义:区域具有整体性差异性开放性的特征2比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异比较区域差异的一般步骤:①地理位置的比较(纬度位置海陆位置②自然环境的比较(地形气候植被水文矿产资源等)③人类活动的比较(农业发展水平工业发展水平城市化水平劳动力状况等)3西部大开发措施:①加强生态环境建设(如退耕还林还草)②加强基础设施建设(交通和城市基础设施)③开发优势资
必修3Unit 1 限时训练(建议用时:30分钟)一语法填空 From ancient up to now festivals and celebrations of all kinds are held hunters (1)________ (starve) if they couldnt find food so they celebrated when they had fest
1区域内部和区域之间各自具有的特征是A.相对一致性和差异性 B.绝对一致性和相对一致性C.差异性和整体性 D.地带性和非地带性2可以反映我国地理环境差异的是①农业发展方向上东农西牧 ②传统运输方式上南船(船舶)北马(马车) ③粮食生产种类上南稻北麦 ④糖料作物种植上南蔗(甘蔗)北菜(甜菜)A.①②③④ B.②③④ C.③④
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