编号: 高邮市教育科学微型课题申报评审书课题名称:小组学习中社会性惰化问题研究课题类别: 基础教育 所属领域: 教学 课题主持人: 所在单位: 申报日期: 2013年7月28日 高邮市教育局教科室一课题研究人员基本信息课题主持人姓 名 性别男民族汉出生年月19
研究性学习中的小课题研究1.调查研究类课题:调查研究法就是有目的有计划系统性地去了解考察和分析社会和自然现象从中发现问题探索其本质和规律而采用的研究方法现代社会是信息化社会调查研究是收集和处理信息的基本方法在研究性学习中调查研究是最常用的基本方法调查研究时要深入实际要通过各种方法尽可能全面客观地掌握实际情况获得足够的信息并对信息进行分析处理思考研究从中发现事物的本质和发展变化的规律 3.观察研究类
小组 合作 学习的有效性研究心得 体会作为新课程教育理念载体之一的小组合作学习方式随着课改的不断深入犹如阵阵春风飞遍了城乡 这种以 自律性合作性与探究性为基本特征的小组合作学习是人才培养模式的重要改革收到了意想不到的效果 一小组 教学是开放教育教学模式改革的重要途径 人才培养模式改革要求我们从传统教学模式学习模式 管理模式等方面改革入
社会性软件在协作学习中的应用研究摘 要:自从社会性软件兴起后它就在协作学习扮演着重要角色本文首先阐述协作学习及协作学习模式接着介绍社会性软件的内涵及分类进而说明了在使用社会性软件条件下协作学习的作用最后以博客QQ为例介绍了其在协作学习中的应用 关键词:协作学习社会性软件博客QQAbstract: Emerges since the social software it gives full
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高中化学研究性学习的选题实施和评价初探高中化学研究性学习的过程一般是:确定课题?→?设计研究方案?→?做开题报告?→?探索研究?→?报告研究结果?→?讨论研究结果????一高中化学研究性课题的选择能否选择一个适当的课题对于研究能否开展影响很大对于能否调动学生的学习主动性至关重要因此在学生选择课题的时候教师要做一系列的启发工作给学生提供一些课题的示例????1可以联系社会生活进行专题研究比如①
高中化学研究性学习的选题实施和评价初探 --------------------------------------------------------------------------------来源:学科网 点击数:2007 次 时间:2009-2-20 10:58:00 录入:zhuofuyu 高中化学研究性学习的过程一般是:确定课题 → 设计研究方案 → 做开题报告 → 探索研究 →
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