人教PEP四年级英语上册教案Unit 5? What would you like第二课时1一 HYPERLINK t _blank :教学目标: 1.知识目标 a. 能够会说What would you like for dinner Id like…. What s for dinner .b. 能运用句型What would you like for dinner Id
人教PEP四年级上册英语Unit 3?? My friends 教学目标 :1.句型:Whats her name Her name is…She likes… 教学重难点:1.区别Whats her name与Whats his name 2.区分Whos she Whos he 教具准备 1.教材相配套的教学课件[Unit 3Lets talkB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3 My friendsLesson 1人教PEP四年级上册英语friendfriends--long hairthinshort hair strongShe has long hair.She is thin.He has short hair.He is strong.quiet (文静的)She is q
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Unit1 my classroom第四课时 教学设计一教学设计思路本课时主要是运用This is...和表示颜色的词与所学新单词相结合让学生能够运用颜色对教室中的某些事物进行描述所以必须先对所学的颜色词汇复习再结合教室的真实环境引出新知的学习运用课件通过视听使学生更有效地学习和记忆单词设计的游戏体现学生主体的思想可以进一步激发学生的学习兴趣和热情二教学目标(一)知识学习This is my
Unit?1?Our?school?第一课时第一课时教案示例课题:Unit?1?Our?school教学重点:掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能教学难点:单词library中辅音连缀的发音教具准备:与教材内容相关的课件声音图片等媒体素材教学过程:(一)热身/复习(Warm-upRevision)1.教师播放学过的歌谣(第三册第五页的?Work?And?Play)让学生跟随声音说唱2.
(人教PEP)四年级英语下册教案Unit2 what time is itLesson 1Teaching aims:Grasp the new words and phrase: music class . class English class breakfast lunch and and read the sentences: What time is it Its…. Its t
通册备课一教学内容: BOOK 3本册书共六单元课本内容共分六部分:Unite 1 My ClassroomUnite 2 My SchoolbagUnite 3 My Friends Unite 4 My HomeUnite 5 What Would You LikeUnite 6 Meet My Family二教材分析为确保良好的教学效果
Unit 1 My classroom一 教学内容 1本单元要求会听说认读的单词:window board light picture doo
PEP英语人教版四年级上册Unit 4 My home s talk教学设计 ---朱莹莹 一 教学内容1本课要求听懂会说句子:Is she in the living room Noshe isnshe is.并能在实际情景中灵活运用 2学生进行小组活动再练习对话的过程中学会一般疑问句回答的规律学会归纳总结的学习方法 3热爱自己的家关爱每一位家庭成员
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