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《ɑieiui》名师教案教学目标:1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节,正确书写音节。3、认识4个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。教学重点:1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、认识4个生字。教学难点:能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。教学时间:一课时。教学过程:一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ɑieiui声母b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w oeiuɑü 单韵母复韵母ɑiɑiɑi我会写四声帽子该戴在谁的头上呢 有ɑ在给ɑ戴 ɑ不在给oe 要是iu一起来谁在后面就谁戴āiáiǎiàieiei复韵母ei我会写四声帽子该戴在谁的头上呢
汉语拼音《aieiui》的解读尊敬的各位老师大家下午好我叫杨志国来自平安小学今天我解读的教材第一部分的内容是《义务教育课程标准实验教科书˙长春版语文(一年级上册)》我们学拼音3—7课《ai ei ui》的教学内容我的设计理念:汉语拼音是帮助学生认读汉字学习普通话的有效工具但学习起来有些枯燥乏味极易引起学生的厌学情绪因此2014版《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性宜多采用活动和游戏
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《ai ei ui》教学设计教学目标:知识目标:学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声,了解复韵母的组合特点。能够读准音,认清形,正确书写。 方法目标:练习拼读音节,提高拼读音节的能力,掌握标调规则。正确书写规定的音节。情感目标:培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。教学重难点:1、ai ei ui的正确发音。2、ai ei ui与声母的拼读。教学时间:2课时教学过程:第一课时一
《汉语拼音9 ai ei ui》教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母 ai、ei、ui 及其四声,每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮,“挨、矮”提示 ai 的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树,砍树时发出的“”的音提示 ei 的音,枯树与小男孩构成的形状提示 ei 的形。第三幅图是小女孩围着围巾,“围”提示 ui 的音,小女孩脖子上的围巾,加上帽子上垂下的绒球构
《汉语拼音9 ai ei ui》教法建议1复习:在学习复韵母之前,抽读单韵母 a、o、e、i、u、ü 的卡片。2在学习复韵母 ai、ei、ui 时,采取教、扶、放的方法。在学习中充分发挥学生主体作用,培养学生小组合作学习的好习惯。3学习 ai、ei、ui 的四个声调时,教师为学生提供标调小儿歌,让学生逐步了解标调的方法。4本课是第一次要求在四线三格中书写音节,书写起来有一定的困难,因此可以设计用计算机指导学生书写,这不仅调动学生书写的积极性,而且学生看得清楚。
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