xxx五年级语文导学案执笔:xxx 授课人:xxx : 学案编号:wy01 课题第1课 草原(课时一) 授课时间学习目标1我会认渲勒等4个生字会写襟貌渲等14个生字2我能有感情地朗读课文背诵课文12自然段3我要初步了解课文内容理清课文层次 老师给你提示
小学语文五年级下册导学案使用说明一导学案的编写意图为了进一步优化语文教学结构充分发挥学生的主动性切实体现学生的主体地位和教师的主导作用使教与学融为一体更好地培养学生良好的学习习惯掌握一定的学习方法提高学生的语文素养真正体现课程标准倡导的语文教学应在师生平等对话的过程中进行为学生创设良好的自主学习的情境教师是学习活动的组织者和引导者应创造性地理解教材和使用教材积极开发课程资源
我要挑战我要补充6冬阳·童年·骆驼队班级 评价 一学习目标:1了解童年时对骆驼的喜爱想象课文描写的童年生活画面体会对童年生活的怀念之情2背诵喜欢的段落抄写喜欢的句子鼓励阅读小说《城南旧事》二预习检测:1看拼音写词语 zhān mào???? xiè méi??? ? jǔ jué jì mò
五年级科学下册教案教师:杨海霞 2013年春期Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
五年级语文学科导学案(2012 —2013 学年度第 二 学期)学校名称:定西市安定区锦鸡学校教师 张 虎 2012-2013学年度第二学期 语文 教学进度科目语 文 教 学 班 级 :五年级 上课日期 2013-2-26教科书名称及册数义务教育课程标准实验教科书五年级下册周次时 间预 定 进 度12月25
1 草原教学目标1认识本课的生字会读写地毯渲染勾勒低吟襟飘带舞马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯等词语 2有感情朗读课文感受蒙古草原的美好风光和风土人情体会蒙汉的民族情深激起学生了解西部热爱西部之情3感受文章的语言特点体会表达的方法理解蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳的含义4背诵1 2 自然段教学重点感受蒙古的美好风光和风土人情体会的表达方法教学难点理解蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳的
人教版小学五年级语文下册全册教案(供参考)1草原学习目标:1熟读课文了解课文内容能联系上下文理解文章中含义深刻的句子2能有感情地朗读课文体会蒙汉情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的思想感情3认识本课4个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子背诵课文第一二自然段课前准备:1草原风光图2蒙古族音乐和民歌教学时间: 2课时教学过程:第一课时一出示课题想象美丽的草原:1出
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五年级语文下册教案1 草原学习目标1熟读课文了解课文内容能联系上下文理解文章中含义深刻的句子2能有感情地朗读课文体会蒙汉情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的思想感情3认识本课4个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子背诵课文第一二自然段课前准备1草原风光图2蒙古族音乐和民歌教学过程第一课时一出示课题想象美丽的草原1出示课题:草原介绍老舍回忆曾经学过的老舍先生的作
1?草原教学目标1.理解课文内容体会汉蒙情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的感情2.学习本课生字新词着重理解书后读读写写中的词语练习用关联词语造句3.领会课文中对事物静态和动态的描写4.有感情地朗读课文背诵课文第12自然段教学重点难点1.通过语言文字展开想象在脑海中再现课文所描写的生活情景2.具体体会课文中的静态动态描写教学时间 三课时?第一课时一教学目标(一)初读课文了解课
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