课题:《我们的国粹》科目:《品德与社会》教学对象:小学五年级学生课时:1课时提供者:孙义博单位:内蒙古赤峰市红山区第一小学一教学内容分析? 本课通过欣赏感受模仿等各种体验活动引导学生欣赏京剧的特色认通过各种体验活动能让学生进一步了解京剧演唱京剧调动学生的艺术兴趣?培养学生珍视我国的国粹──京剧的思想感情.通过课前预习收集等学习活动初步培养学生收集整理信息以及表达信息的能力培养学生
基本信息课题???????????????????????????????????????????????????????????? 人教版小学语文三年级上册《槐乡的孩子》及工作单位英山县实验小学-汪丽曼教材分析这是一篇散文也是本学期学生读到的第一篇略读课文课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭吃苦耐劳的品质虽然采摘槐米是辛苦的孩子们却从中获得了快乐他们
基本信息课题北师大版小学语文第二册上《祖国在我心间》第二课时及工作单位?封丘县城关镇中心小学 刘敏教材分析这篇课文以渐进的方式向学生在介绍了地图上该怎样寻找我们的祖国——中国我国的的首都——北京以及居住的城市——福建以及跟大陆隔海相望的宝岛台湾省进一步了解祖国认识祖国并通过学习让学生学会看世界地图本课语言清晰简洁浅显字里行间洋溢着对祖国的赞美和热爱之情从而让学生从小树立起维护国
2012-2013学年九年级思想品德第一学期教学计划李亲化初三思想品德教学计划一学情分析这些学生来基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯行为习惯这样要因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步从考试情况来看:优等生占15学习发展生占40 总体情况分析:学生两极分化十分严重优等生比例偏小学习发展生所占比例太大其中发展生大多数对学习热情不高不求
基本信息课题苏教版小学科学五年级上册第三单元第四节《研究磁铁》及工作单位陕西省宝鸡高新第一小学 黄慧君教材分析《研究磁铁》是苏教版小学科学五年级(上册)《电和磁》单元的第4课内容研究磁铁这一内容具有极强的探究价值它可以给学生提供大量的探究机会使学生充分经历探究的过程训练其思维同时逐步培养学生良好地实验习惯与此同时激发他们探究问题的兴趣提高探究问题的能力最后通过这一系列有效的探究活动使
八年级思想品德教学设计及教学反思 教学内容: 第六课 从众与自主:剖析从众教学目标:1.知识目标:知道从众现象的含义了解从众的主要表现明确从众心理行为的作用2.能力目标:培养学生分析现象到领悟知识的能力培养自己独立思考和辨别是否的能力3.情感态度与价值观目标:把握从众心理学会独立思考杜绝不良嗜好养成良好的行为习惯教学思路: 首先通过设置
思想品德国培计划总结 安图县松江中学 王淑芳三个月既漫长而又短暂的郭培结束了回过头来看看走过的足迹不禁感慨万分在这里我要感谢国家给我们一线的农村教师提供了这个学习平台更要感谢政法学院的和教授们为承办这次国培活动所提供的方便和照顾在生活上你们经常为学员们调整饮食住宿上经常嘘寒问暖尤其是我们主管王平教授更是无微不至的关心我们时常问我们:吃得好不好住的暖
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九年级思想品德<<挺起民族的脊梁>>教学设计及课后反思 ——成安第二中学 于树明一课标要求:了解中华民族的传统美德以自己的实际行动弘扬和培育民族精神学习目标:情感目标:增强学生的爱国主义情感用实际行动弘扬爱国主义精神能力目标:培养搜集合作学习分析问题解决问题的能力和联系历史与现实的能力知识目标:知道民族精神的内容理解中华民族精神的作用三重难
乔口镇中心小学2011—2012学年度总课表星期课程年级星期一星期二星期三星期四星期五123456123456123456123456123456一年级(一)班刘莹数高欢数高欢思刘莹语刘莹自刘莹语刘莹数高欢语刘莹体钟宏音王清自刘莹数高欢语刘莹语刘莹语刘莹美高欢自王清语刘莹数高欢体钟宏语刘莹语刘莹自李正良语刘莹数高欢音王清美高欢思刘莹自刘莹一年级(二)班刘瑞语刘瑞音李正良思刘瑞数高欢自刘瑞数高欢语刘
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