增强学生自我效能感的方法 河北大学 王 琨 自我效能感是1977年美国心理学家班杜拉在《自我效能:关于行为变化的综合理论》中最早提出的指个体对自己在特定领域实现预期结果所需行为能力的信念它涉及的不是工作和行为技能本身而是个体对自己能否利用所拥有的技能去完成工作或行为的自信程度例如学生知道:努力学习会提高数学成绩在这里提高数学成绩是努力学习这一行为的结果
增强自我价值感的29种方式人的自我价值感源自人的内心拥有再多的金钱再多的朋友拥有一辆乘心如意的车或者是一栋大房子都不能让我们获得自我价值感它是一种内在的东西并不是通过一些外部因素能获得的通过以下方式你可以增强自身的自我价值感 增强自我价值感的29种方式 1.每周写下七个小目标每天把已经实现的目标剔除掉 2.花一个月的时间读一本书在这个由技术和传媒驱动的世界阅读一本书着实算是一个成就阅
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以下10个句子关于你平时对你自己的一般看法请你根据你的实际情况(实际感受)在右面合适的□ 上打答案没有对错之分对每一个句子无须多考虑
自我增值方法坚持每天学习新知识坚持每天两小时学习学习新语言战胜自己的恐惧忘记不愉快的好好珍惜现在拥有的一切敢于面对挫折空难等承认自己的缺点坏习惯培养好习惯虚心向别人学习用知识武装自己培养自己独立思考学习解决问题的能力乐于帮助别人 :
自我效能感综合量表?(2012-01-29 18:02:03) HYPERLINK javascript: ▼标签:? HYPERLINK =blogq=D4D3CCB8by=tag t _blank 杂谈分类:? HYPERLINK _1319542337_7_ t _blank 测量专区?自我效能感综合量表下面各个句子描述的是学生对学习任务的一些感受以及学习时的想法
自我效能感理论 自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断这一概念由班杜拉最早提出班杜拉在他的动机理论中对期待的概念有特别定义传统的期待概念指的是行为结果的期待而他认为除了结果期待以外还有一种效能期待结果期待是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定的结果那么这一行为就可能被激活和被选择例如如果学生认识到只要上课认真听讲就能获得他希望
学业自我效能感问卷?非常同意 同意 ?一般 不同意 非常不同意?维度一:学习能力自我效能感?1我相信自己有能力在学习上取得好成绩?2我认为自己有能力解决学习中遇到的问题3和班上其他同学相比我的学习能力是比较强4我认为我能够在上及时掌握老师所讲授的内容?5我认为我能够学以致用?6和班上其他同学相比我对所学专业的了解更广泛?7我喜欢选择富有挑战性的学习任务?8我认为自己能够很好地理解书本上的
学业自我效能感问卷亲爱的同学下面是一份学业自我效能感的问卷麻烦认真填写把符合的选项填写在题号前面(单选题)A非常同意 B 同意 C一般 D不同意E 非常不同意1我相信自己有能力在学习上取得好成绩 2我认为自己有能力解决学习中遇到的问题 3和班上其他同学相比我的学习能力是比较强 4我认为我能够在上及时掌握老师所讲授的内容 5我认为我能够学以致用 6和班上其他同学相比我对所学专业的了解更广泛 7我
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