4 课题144 流体压强与流速的关系课型新授教学目标知识技能1、了解气体的压强与流速的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、了解生活中跟气体的压强与流速有关的现象。过程方法通过现象,认识气体的压强跟流速有关的现象。通过学习飞机的升力,体验由气体压强差异产生的力情感态度初步领略气体压强差异所产生的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。教学重点通过探究得到气体压强与
九年级物理14.4《流体压强与流速的关系》 学习目标:1了解流体压强与流速的关系并能用其解释某些生活现象2了解飞机的升力是怎样产生的学习过程一激趣导入板书课题 1912年秋当时世界上最大 的轮船之一奥林匹克号邮轮以25kmh的速度在海上航行时英国铁甲巡洋舰哈克号以34kmh的速度从后面追赶两船横向距离很小只有不足100米当 哈克号刚刚追上奥林匹克船首与油轮的船尾并列后巡洋舰好像突然被
4 课题二、液体的压强课型新授教学目标知识技能1、了解液体内部存在压强,以及液体内部的方向。2、了解液体的压强的大小跟什么因素有关。3、认识液体压强的实际应用----连通器,了解生活和生产中的连通器。过程方法通过探究,了解液体压强大小跟什么因素有关;知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。2、能利用液体的压强特点来解释简单现象。情感态度1、通过大量的生活感知和生活经
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4 课题141 压强课型新授教学目标知识技能1、理解压强的概念 2、理解压强的大小跟哪些因素有关3、能用压强公式进行简单的计算 4、了解增大和减小压强的主要方法过程方法观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放基本信息课题第十四章第四节 流体压强与流速的关系及工作单位 教材分析气体压强与流速的关系、飞机的升力等知识与我们的生活息息相关,我们要探究这个关系对我们生活的影响。学情分析教师应通过做游戏、实验探究,让学生亲身体验这个关系,得出结论,然后利用该结论帮助学生理解飞机升力产生的原因。 教学目标 知识
第四节 流体压强与流速的关系1、流体:液体和气体的统称流体压强与流速有什么关系呢?问题:猜想一:流速小,压强小;流速大,压强大。猜想二:流速小,压强大;流速大,压强小。猜想三:气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大在气体中,流速越小的地方,压强越大;流速越大的地方,压强越小。在流体中流速越大的地方,压强越小。 1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行
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