相关文档

• 第7讲3.5.10s格式符.doc

  s格式符说明s输出 输出结果：21 双%s输出输出结果：22%s多种宽度输出输出结果：

• 第8讲_3.5.11-3.5.13f格式符.doc

  f格式说明f格式输出运行结果:e格式符说明e格式符输出输出结果：g格式符说明g格式符输出输出结果：

• 第6讲_3.5.9C格式符.doc

  c格式符说明c格式符输出输出结果：整数输出helloworld输出结果：4 %d和%c输出输出结果：5 限定宽度

• 第3讲_3.5.6d格式字符.doc

  %d格式字符 按照上面的格式进行编码32位操作系统d,ld是一样的。嵌入式操作系统d是短整型上面的代码intnum=123456;的时候，运行结果如下:上面的代码 intnum=-123456; 的时候(此时num为负数) ，运行结果如下:

• 第11讲_3.5.14printf格式符空白符作用.doc

  1（% d）%号空格d

• 第12讲_3.5.14printf井号格式符控制.doc

  printf(格式控制，输出表)1、#格式符的演示代码：结果显示:#与e、g格式符一起使用示例：运行结果：#与0一起使用示例：结果如图：总结：0时候，就限制了没有小数点；#就限制了有小数点。

• 第18讲3.5.24_-3.5.26scanf函数格式字符.doc

  1 scanf函数的格式字符串由以下三类字符组成：（1）格式符和printf函数类似，scanf函数的格式字符串以%开始，以一个格式字符结束，中间可以插入附加的字符。格式符告诉了scanf函数该读取什么样的数据。（2）空白符空白符可以是空格(space，用空格键输入)、制表符(tab，用Tab键输入)和新行符(newline，用回车键输入)，或者它们的组合，如：□□→→↙都是表示空白。（3）非

• 任务7-word字符格式设置.doc

  学习任务7 Word 字符格式设置授课教师授课时数2课时授课地点教学目的知识目标：（1）熟练掌握word编辑区内文字的基础编辑（2）熟练掌握字符的格式设置（3）熟练掌握word文档的保存技能目标：（1）能独立完成word文档中字符的格式设置（2）掌握字符格式设置的方法素养目标：（1）培养团队精神和集体主义观念 （2）养成爱护电脑和安全工作的习惯 （3）培养团队合

• 第7讲_求和符号.pptx

  路亨初二数学创新班 【上课时间】2019-03-02至2019-06-22周六09:00-11:00【上课准备】讲义，笔（两色），草稿纸，提前做题【课中要求】认真听讲，积极参与互动，严禁刷屏【课后要求】整理笔记，完成作业【相关疑问】进群提问课程须知习题讲解题1题2题3第7讲 求和符号笔记笔记求和符号的意义类型一例1单重求和符号的运算类型二例2例3例4例5多重求和符号的运算类型三例6例7例8例9例10例11例12总结

• 第10讲_3.5.14printf动态控制星号格式符.doc

  1 不同宽度输出运行结果：2 使用变量输出宽度运行结果: