大方县文惠实验学校集体学与教预设(实验)学与教内容金山打字(2)—单字时间课型新授执教陈天桂设计理念个性彰显学情分析(目中有人)智现有发展区(差异)上节课认识了键盘学习了中英文输入的方法温习旧知最近发展区掌握键盘的基本指法情对教师的期望老师能放手学生让学生们多一些操作的时间培养学生的操作能力生活背景心理特征能在电脑里输入音标音节课程研究(心中有本)内容新知识(重难点)熟练掌握英文输入法新旧联系英文
金山打字是金山推出的系列教育软件主要由 t _blank 金山打字通和金山打字游戏两部分构成是一款功能齐全数据丰富界面友好的集打字练习和测试于一体的打字软件适用于打字教学电脑入门职业培训汉语言培训等多种使用场景金山打字通针对用户水平的定制个性化的练习课程循序渐进提供英文拼音五笔数字符号等多种输入练习并为收银员会计速录等职业提供专业培训 目录[ javascript:void(0)
《步入金山打字通》教学案例学习内容:了解金山打字通软件学习目标:1 在金山打字通的帮助下提高正确击键的速度教学重难点:指法练习掌握打字技巧教学过程:一情境导入师:很多人都希望自己能流利快速地打出自己需要的文字但却往往不能如愿大家都见过专业打字员的速度为什么他们能打得这么快你们希望成为那样的打字高手吗今天老师给大家介绍一个提高正确击键率练习打字速度的好软件——金山打字通你会发现使用游戏软件练习
哈尔滨美加外国语学校小学部一年级上册计算机教案设计课题我是打字小高手 = 3 GB2 ⑶教学目标知识技能1.巩固双手中指在键盘上的分工能够准确盲打出 EDCIK2.了解双手无名指的键位分工能在金山打字通的帮助下正确击打WSXOL.3.能够在Word软件中盲打字母 WSXOL.4掌握打字游戏软件的使用方法能独立在游戏软件中进行打字练习5.结合语文教材第三课进行双脑识字教学法的拼音练习思
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金手指汉字录入大赛方案一活动目的: 为了丰富高一全体学生的生活让同学们更好的掌握计算机的应用能力营造较好的学习氛围增强同学的就业能力提高学生学习的积极性加强学生动手操作能力的培养检验学生汉字录入的速度正确率进而丰富校园文化二活动对象: 高一全体学生三活动时间和地点 时间:2012年12月 地点:计算机房四活动前期准备 1前期的计划工作 2活动的宣传工作 3比赛题目的选取
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-3-23??金字塔咦哈哈哈哈哈哈哈约从公元前3500年开始尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国约公元前3000年初步统一的古代埃及国家建立起来国王自称是神的化身他们的陵墓金字塔是权利的象征这些陵墓外形近似汉字金字因此我国称它们为金字塔金字塔分布在尼罗河两岸古上埃及和下埃及今苏丹和埃及境内 大小都不一致最高大的是胡夫金字
t _blank 爱与分享 除了少数专业的打字员大部分人都用拼音打字使用最多的也是最方便的可能就是标准拼音也就是智能ABC了如果不会用五笔打字智能ABC用起来确实很方便而且熟练了也会很快当然也还可以多学些加快速度的方法吧这里收集整理了若干帮助条文加上使用中一些心得给大家方便自己也方便查阅? 这是最简单的词组 当要输入棉袄一词的拼音mianao时肯定是出不来这个词的因为ao字是零声母不
9五.本字典由叶立群陆进山主编编者是刘诗圣刘永让黄秀芬张淑田白动生文以战任编辑刘永让叶立群李建国主电脑12个高危需要马上修复里家 :
JDBC:(java数据库连接技术(java DateBase Connectivity))能实现java程序对各个数据库的访问,由一组使用java语言编写的类和接口(JDBC API)组成,他们位于一级中。JDBC就是一种java数据库连接技术,能实现java程序对各种数据库的访问,由一组使用用java语言编写的类和接口组成,这些类和接口这里我们称为JDBC API,他们位于包以及 中。大家
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