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  1《我们的民族小学》 教学目标1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3．背诵自己喜欢的部分抄写描写窗外安静情景的句子4．了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育教学重点难点1．正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2

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  教学内容：1我们的民族小学(1)课型:精读教学目标：知识技能：正确认读本课的5个生字学会规范书写坪坝招戴蝴蝶六个生字正确流利有感情地朗读课文感受民族小学的团结祥和的气氛精读课文的第一自然段了解我国各民族儿童团结友爱以及他们幸福的学习生活过程方法： 结合具体语语境识记生字词语通过自读自悟抓住重点语句体会的自豪和赞美之情情感态度价值观：1能够从小热爱祖国平等对待少数民族的人教学重点：关键：识

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  我们的民族小学一说教材《我们的民族小学》是一篇抒情散文用生动形象简洁和富有感情色彩的语言艺术地再现了西南边疆一所美丽而充满欢乐的民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现祖国各民族之间的友爱和团结通过朗读培养学生初步鉴赏散文的能力感受贯穿全文的自豪赞美之情体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果由于学生对民族的了解不多加上课文语言充满韵味学生很难品出味道为了能让学生尽快与产生共鸣

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  课 题1我们的民族小学第1课时教学目标：1学会本课生字正确流利有感情地朗读课文2了解课文主要内容感受学校的美丽和各民族孩子共同学习时那种欢乐祥和的气氛3背诵积累喜欢的部分体会描写窗外的安静和小动物们凑热闹的句子的表达效果教学重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活教学难点：通过读背摘抄体会描写窗外的安静和小动物们凑热闹的句子的表达效