单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012107??第六章 概率统计初步6.1 随机事件和概率6.2 随机变量6.3 统计数据的分析与处理6.4 随机模拟方法(不讲)6.5 应用实例(不讲) 1654年一个名叫梅累的骑士就两个赌徒约定赌若干局 且谁先赢 c 局便算赢家 若在一赌徒胜 a 局 (a<c)另一赌徒胜b局(b<c)时便终止赌博问应如何
一 推理的概念根据一个或几个已知事实(或假设)得出一个判断这种思维方式叫做推理.从结构上说推理一般由两部分组成一部分是已知的事实(或假设)叫做前提一部分是由已知推出的判断叫做结论.4(n-1)解析:设第n个图的表面积记为f(n)则f(1)6f(2)18f(1)6×2f(3)36f(2)6×3…f(n)f(n-1)6n∴f(n)-f(n-1)6nn234…∴f(n)66×26×3…6n6(123…n
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 六章 原子结构与周期系引言化学工总是希望通过对物质本质的认识来阐明元素相互化合的原理把化学事实系统化使化学成为可以理解的容易加以记忆的学科人们利用这些原理来预言具有新功能的化合物的诞生例如等电子原理(the isoelectronic principle)Ni(CO)4 学习近代化学知识从原子内部入手是完全必
如何学习大学数学 学习方法 从被动 主动 有理点在数轴上稠密分布不具有连续性邻域的表示方法:第二节如 sinx 中的 x图象法如 设函数 Y 是值域.如果对于Y 内的任一 y D内都有唯一确定的 x 与之对应使f (x) = y 则在Y 上确定了一个函数这个函数称为函数 y = f ( x )的反函数.记作 x = f
有关函数极限的说明:注意:二单侧极限—左右极限
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第六章 哲学与科学在人类把握世界的各种基本方式当中哲学与科学的关系既是最密切的又是最复杂的从一定的意义上说如何理解哲学就是如何理解哲学与科学的关系因此在对哲学与人类把握世界各种方式的比较思考中需要突出地集中地探索哲学与科学的关系问题一理论思维的两种基本方式在关于哲学与常识的比较中我们已经明确科学和哲学都不是常识的延伸和变形而是对常识的
◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第四节 数列通项的求法第五章 数 列考 纲 要 求高考是以知识为载体以方法为依托以能力为目标来进行考查的对通项公式的要求远不止停留在只求等差数列等比数列的通项公式有很多考题都是通过诸如构造法累加法累乘法以及利用Sn与an的关系和数列的递推公式把要求的数列转化为等差数列或等比数列来求的.课 前 自 修知识梳理数列的通项公式是数列
第二节主要内容: 函数、基本初等函数与复合函数微积分的研究对象 函数常量:保持不变的量如常数 1、-2、50、 e 、π变量:可以取不同值的量 ln(1+ x)中的 x ,ln(1+ x)如 sinx 中的 x, sinx一、函数定义(传统定义)如果在变化过程中有两个变量x、y,在 x某个变化范围 X 内的每一确定的值,按照某个对应法则 f, y 都有唯一确定的值与它对应,那么 y 就是 x
大学文科数学大学文科数学 上页 下页 返回 结束 第一章微积分1.7积分应用主要教学内容:变化率的反问题(不讲)用定积分计算面积定积分一般应用举例(不讲)可分离变量的微分方程(不讲)几种数学模型(不讲)1.7 积分应用 §1.7.1 用定积分计算面积由直线 x=a x=b (a<b) x 轴与曲线 y=f (x)>0(<0)围成的曲边梯形D的面积2. 由直线 x=a x=b (a<
pany Logo例7:解线性方程组解: 看149页选取任意常数的习惯方法此时 ???????????????????? 原方程组也无解. 一般线性方程组的求解例1:平面 重合于一个平面. 解: 由此解得: 其中c1c2为任意常数 例4:平
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