[课时跟踪训练](时间:25分钟 满分:50分)一选择题(每小题4分共32分)1.17世纪的荷兰成为海上马车夫与此无关的因素是( )A.自古荷兰人就外出从事商业活动B.取得国家独立并建立先进的政治制度C.工业资本发达经济实力雄厚D.建立先进的商业经营方式和体制解析:ABD三项都是荷兰确立海上殖民优势的条件17世纪的荷兰商业资本高度发达但工业资本发展很不充分而这正是它最终败给英国的主要原因答案:C
[课时跟踪训练](时间:25分钟 满分:50分)一选择题(每小题4分共32分)1.在中国古代历史上最稀少和最美的东西往往会被皇家垄断宫廷收藏的手工艺品主要来自( )A.民间私营手工业 B.官营手工业C.家庭手工业 D.外国贡品解析:中国古代历史上官营手工业因为生产材料好工匠技术高支持因此其产品往往代表中国手工业的最高工艺水平答案:B2.唐朝李贤在《后汉书》注文中说:……为排以吹炭令
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 [课时跟踪训练](时间:25 分钟 满分:50 分)一、选择题(每小题 4 分,共 32 分)1.他晚年失聪,却与命运不屈地抗争,用欢乐笑对人生,留下了不朽的《命运交响曲》,是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。这位音乐家是( )A.贝多芬B.威尔第C.约翰·施特劳斯D.比才解析:本题考查学生对基础知识的再认再现能力。贝多芬是开启浪漫
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 [课时跟踪训练](时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.“两弹一星”显示了中国的科技实力 ,其中“两弹”是指( )A.原子弹、氢弹B.原子弹、导弹C.导弹、氢弹D.核弹、氢弹解析:依据教材知识可知“两弹”是指原子弹和导弹,“一星”即人造卫星。答案:B2.从“两弹一星”“一箭多星”、载人航天到“嫦娥二号”
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 [课时跟踪训练](时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.“两弹一星”显示了中国的科技实力 ,其中“两弹”是指( )A.原子弹、氢弹B.原子弹、导弹C.导弹、氢弹D.核弹、氢弹解析:依据教材知识可知“两弹”是指原子弹和导弹,“一星”即人造卫星。答案:B2.从“两弹一星”“一箭多星”、载人航天到“嫦娥二号”
[课时跟踪训练]一选择题(本题包括5小题每小题4分共20分)1.[双选题]下列关于化学键的叙述正确的是( )A.离子化合物可能含共价键共价化合物中不含离子键B.共价化合物可能含离子键离子化合物中只含离子键C.构成单质分子的微粒一定含有共价键D.在氯化钠中除氯离子和钠离子的静电吸引作用外还存在电子与电子原子核与原子核之间的排斥作用解析:离子化合物是阴阳离子通过离子键结合而成的因此离子化合物中一定含
[课时跟踪训练](时间30分钟 满分50分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.下列关于碳酸钠的叙述正确的是( )A.碳酸钠俗称纯碱,因为碳酸钠是一种碱 B.碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化C.碳酸钠本身显碱性,所以不能与任何碱反应D.用BaCl2溶液不能区分碳酸钠和碳酸氢钠溶液解析:碳酸钠属于盐类,A错;碳酸钠可与氢氧化钙反应,B错;BaCl2溶液可与碳酸钠反应产生
[课时跟踪训练](时间30分钟 满分50分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分) 1.[双选题]有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是( ) A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验C.铵盐的水溶性是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因 D.NH3·H2O加热不稳定性可以解释实验
[课时跟踪训练](时间30分钟 满分50分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法正确的是 ( )A.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,证明有Cl-B.加入Ba(OH)2溶液,析出白色沉淀,证明有SOC.加浓NaOH溶液后加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明有NH D.加入盐酸,放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明含有CO解
[课时跟踪训练](时间30分钟 满分50分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.[双选题]下列关于铁的叙述不正确的是( )A.工业上用铁槽车装运冷的浓硝酸是因为铁与冷的浓硝酸不反应B.在人体的血红蛋白中含有铁元素C.铁是地壳中含量最多的金属D.铁能在氧气中剧烈燃烧解析:铁会被冷的浓硝酸钝化,钝化实际上也是一种化学反应,A不正确;铝是地壳中含量最多的金属,C不正确。答案:AC2
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