大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().ppt

    思考填空(4)从 能不能得到 呢 为什么左你能发现什么规律aa = ba = b右右ac bc你能发现什么规律左右baa = b你能发现什么规律b C个等式的性质2:等式的两边乘同一个数或除以同一个不为0的数结果仍相等.-2当a=5时等式两边都没有意义Y(2)因为: 3x = 2x – 8

  • ().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学 七年级 上册等式的性质(第一课时)能否用估算法求出下列方程的解(2) x 1= 3(1) 4x=24思考 自主学习? 试一试(3) 46x=230(4) 2500900x = 15000方程(1)(2)的解可以观察得到但是仅靠观察来解比较复杂的方程(3)(4)就

  • ).ppt

    #

  • 6.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 6_.ppt

    五年级数学上册(RJ)教学课件第6课时 等 式 的 性 质 第 5 单元 简易方程在下面的这些式子中,哪些是等式,哪些是方程?15+x38 35-x=2718y=360090-a3b=4c 60-x=28等式: 35-x=2718y=3600 3b=4c 60-x=28方程: 35-x=27 18y=3600 3b=4c 60-x=28 复习导入同学们,你们用天平做过游戏吗?如果两边各放上2个同样

  • 6 .ppt

    第6课时 等 式 的 性 质 第 5 单元 简易方程在下面的这些式子中,哪些是等式,哪些是方程?15+x38 35-x=2718y=360090-a3b=4c 60-x=28等式: 35-x=2718y=3600 3b=4c 60-x=28方程: 35-x=27 18y=3600 3b=4c 60-x=28 复习导入同学们,你们用天平做过游戏吗?如果两边各放上2个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?两边

  • 参考件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 2.1 2 与不.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等式性质与不等式性质复习引入1. 比较两实数大小的理论依据是什么2. 作差法比较两实数的大小的一般 步骤知识拓展:如果a>b ? a-b>0 如果a<b ? a-b<0 如果ab ? a-b03. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么复习引入3. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么复习引入基本性质1 不

  • ).ppt

    将下列不等式化成x > a或 x < a 的形式并说出根据.1若a>b用<或>填空(1)a1 b1 (2) a-5 b-5 (3) -3a -3b (4) 6-a 6-b33等式的性质1方程中的移项法则在不等式中仍然适用-1问题1:实心小圆点和空心小圆圈分别在什么时候适用6∴ x ≤5-7xx 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来1求

  • 2.pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??五年级数学上册(JJ) 教学课件第 2 课时 等式的性质第八单元 方程探究新知1用天平做实验用算式表示实验的结果χ=10χ20﹥10平衡啦在左边放入20克左边重了在右边也放入20克平衡啦在左边再放入20克在右边再放入

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部