单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孟子两章得道多助失道寡助导入作品翻译分析练习《孙子兵法》 兵者国之大事死生之地存亡之道不可不察 故经之以五事校之以计而索其情:一曰道二曰天三曰地四曰将五曰法今民与上同意也孟子生平孟轲(约公元前372约前289)中国战国时期思
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级得道多助失道寡助 孟子:名轲 战国时期著名的思想家教育家是继孔子以后儒家学派的代表人物与孔子合称孔孟有亚圣之称 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期社会动荡不安人民生活十分痛苦
孟子故事孟母三迁能施行仁政的君主帮助支持他的人就多不施行仁政的君主帮助支持他的人就少论证观点总问题互研:【二】 答:运用排比句式再次强调地利不足恃运用对比手法把得道者与失道者的后果进行对比点明文章主旨1背诵课文以文中你感受最深的语句为话题发表简单的演讲2你知道孟子的有关故事或语录吗
池非不深也判断动词
guōsù围翻译城墙并不是不高啊护城河并不是不深呀武器装备也并不是不精良粮食供给也并不是不充足啊但是守城一方还是弃城而逃这是因为作战的地理形势(再好)也比不上人心向背内部团结啊归顺 1三里之城 2环而攻之 3委而去之 4多助之至
听读课文士兵兵器胜兵革利不如(反面论证)(守不住)结合实际谈谈你对人和的理解回忆你学过的历史知识举一历史事例来证明本文的中心论点
一了解二解决一个通假字三理解天时地利人和和道四理解道理 sù研读课文深入理解1读准下列字的音夫( )粟( )畔( )(1)孟子名______字______是_______时代人他是孔子以后的_________《孟子》是一部记录_________的书(2) 《得道多助 失道寡助》的中心论点是_________________________提出的著名论断是_______
#
《得道多助失道寡助》天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣《得道多助失道寡助》 全文 96石家庄市
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报