诺贝尔一教材分析 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神二教学要求 1.能正确流利有感情朗读课文 2.学会本课10个生字理解由生字组成的词语 3.读懂课文了解诺贝尔的辉煌业绩感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神三重点难点 体会诺贝尔虽历经失败痛苦但毫不气馁决不放弃自己的追求直至成功的锲而不舍的精神四课时安排:二课时五教学过程第一课时一谈话导入 大家都知
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)五年级语文上册第六单元诺贝尔 阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔(1833---1896)1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩诺贝尔一生致力于炸药的研究因发明硝化甘油引爆剂硝化甘油固体炸药和胶状炸药等被誉为炸药大王 同学们听说过诺贝尔这个名字吗他是什么人谁来介绍一下自由读课文 (1)借助拼音
苏教版小学五年级语文上册《?诺贝尔》说课稿说教材苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕坚持不懈不屈不挠的主旋律编排的几篇课文单元训练的重点是:引导学生深入理解感悟课文把文中所蕴涵的道理与自身实际相结合培养自己的这种精神《诺贝尔》这篇文章以朴素的语言感人的笔触叙述了诺贝尔发明炸药的艰难过程教学本文必须让学生真切感受诺贝尔热爱科学热爱人类的无私奉献精神启发学生学习他虽历经失败痛苦但毫不气馁决不放
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培养良好的学习习惯(9)教学目标: 1指导学生仔细观察图画结合平时的教学使学生了解做读书笔记的重要性 2使学生懂得平时要认真持之以恒形成良好习惯 3指导学生认真观察图画使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书 4使学生逐步养成做读书笔记和使用工具书的好习惯指导学生使用工具书解决实际问题教学重点:引导学生在做读书笔记时要专注认真训练学生查工具书解决读书时的实际问题逐
教 学 计 划一教学大纲对本年级的本学科的基本要求:1学习习惯:继续掌握正确的读写姿势并养成习惯继续掌握正确的朗读方法培养朗读的兴趣养成良好的朗读背诵的习惯继续培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯继续培养专心听别人讲话的习惯能够当众说话声音响亮态度大方养成爱护学习用品的习惯继续学习写钢笔字的正确姿势和方法并养成习惯继续学习写毛笔字的正确姿势和方法并养成习惯继续培养留心观察的习惯能够有选择地阅读课外
苏教版五年级语文上册教案1师恩难忘教学目标:1.认识并正确规范地书写本课的13个生字能用联系上下文等多种方法理解新词2.能正确流利有感情地朗读课文能较好地理解课文3.培养学生尊师爱师亲师的感情教学难点:学习紧扣题旨选取典型事例在叙事之中融入自己真实情感的写作方法一.导入新课1.齐背《老师您好》2.这节课我们再来学习一篇有关描写老师的课文(板书课题《师恩难忘》)二.初读课文感知大意1.自由
小学语文教学教学中互联网搜索教案设计——— 苏教版五年级上册第21课江苏省东台市南沈灶镇小学 张昊教案背景:面向学生:小学生学科:语文课时:两课时学生课前准备:查找诺贝尔的读通读顺课文教学课题:《诺贝尔》教材分析: 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神 教学方法:突出重点精读感悟合作探究注重读
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