第十讲 抽屉原理 基础班证明:从135……99中任选26个数其中必有两个数的和是100某旅游车上有47名乘客每位乘客都只带有一种水果如果乘客中有人带梨并且其中任何两位乘客中至少有一个人带苹果那么乘客中有______人带苹果(A)46 (B)24 (C)23 (D)1一些苹果和梨混放在一个筐里
五年级奥数AB讲义:抽屉原理21A _____ 得分_____知识点:将3个苹果放到2个抽屉里可以肯定一定有一个抽屉里至少有2个苹果5只鸽子飞进4个鸽笼那么一定有一个鸽笼里至少飞进2只鸽子这两个简单的例子所体现的数学原理就是抽屉原理也叫鸽笼原理 抽屉原理1:将多于n件的物品任意放到n个抽屉里那么至少有一个抽屉里的物品不少于2件二例题讲解:例1五年级有13个同学是
第二十九 周 抽屉原理(一)专题简析:如果给你5盒饼干让你把它们放到4个抽屉里那么可以肯定有一个抽屉里至少有2盒饼干如果把4封信投到3个邮箱中那么可以肯定有一个邮箱中至少有2封信如果把3本联练习册分给两位同学那么可以肯定其中有一位同学至少分到2本练习册这些简单内的例子就是数学中的抽屉原理基本的抽屉原理有两条:(1)如果把xk(k≥1)个元素放到x个抽屉里那么至少有一个抽屉里含有2个或2个以
第29讲 抽屉原理(一) 我们在四年级已经学过抽屉原理并能够解答一些简单的 抽屉原理问题这两讲先复习一下抽屉原理的概念然后结合一些较复杂的抽屉原理问题讨论如何构造抽屉 抽屉原理1将多于n件物品任意放到n个抽屉中那么至少有一个抽屉中的物品不少于2件 抽屉原理2将多于m×n件物品任意放到到n个抽屉中那么至少有一个抽屉中的物品不少于(m1)件 理解抽屉原理要注意几点:(1)抽屉原理是讨论物
抽屉原理(二)专题简析:在抽屉原理的第(2)条原则中抽屉中的元素个数随着元素总数的增加而增加当元素总数达到抽屉数的若干倍后可用抽屉数除元素总数写成下面的等式: 元素总数=商×抽屉数余数如果余数不是0则最小数=商1如果余数正好是0则最小数=商例题1:幼儿园里有120个小朋友各种玩具有364件把这些玩具分给小朋友是否有人会得到4件或4件以上的玩具把120个小朋友看做是1
2把4枝笔放进3个笔筒里不管怎么放总有一个笔筒里至少放进2枝笔这是为什么3把9本书进2个抽屉中不管怎么放总有一个抽屉至少放进多少本书为什么 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色从中随意抽5张牌无论怎么抽为什么总有两张牌是同一花色的设计:隆建波制作:隆建波
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二讲 抽屉原理的一般表述抽屉原理的强化版抽屉原理的一般描述抽屉原理:把多于m×n个苹果随意放入n个抽屉里那么至少有一个抽屉里有(m1)或(m1)以上的苹果生活中的简单应用1把5个苹果随意放入两个果盘里至少有几个苹果在一个果盘里2幼苗杯数学竞赛获奖的87明学生来自12所小学至少有几名同学来自同一所小学3随意从街上找50个人
第29讲 抽屉原理(一) 我们在四年级已经学过抽屉原理并能够解答一些简单的 抽屉原理问题这两讲先复习一下抽屉原理的概念然后结合一些较复杂的抽屉原理问题讨论如何构造抽屉 抽屉原理1将多于n件物品任意放到n个抽屉中那么至少有一个抽屉中的物品不少于2件 抽屉原理2将多于m×n件物品任意放到到n个抽屉中那么至少有一个抽屉中的物品不少于(m1)件 理解抽屉原理要注意几点:(1)抽屉原理是讨论物品与抽
五年级抽屉原理问题3来源:奥数网 文章:刘帅老师 2010-12-08 12:49:19[标签: 抽屉原理 五年级] _source=奥数正文页utm_medium=推介utm_campaign=正文页推广奥数精华资讯 免费订阅 学而思奥数专题栏目每日精选试题各一道细分不同年级和难度 ·本周试题由学而思智康奥数名师 :teacherid:ff8080812865f0a2
复杂抽屉原理★★ 从1234…1920这20个自然数中至少任选几个数就可以保证其中一定包括两个数它们的差是12 ★★★从1234…1994这些自然数中最多可以取_____个数能使这些数中任意两个数的差都不等于9★★★ (2005年第10届华杯赛团体决赛口试题第25题)圆上的100个点将该圆等分为100段等弧随意将其中的一些点染成红点要保证至少有4个红点是一个正方形的4个顶点问:你至少要染红
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