《太空里的植物》教案教学目标:1、 指导学生对太空里的植物进行想象、设计。2、指导学生用各种材料制作太空里的植物。3、引导学生体验想象和创作的乐趣。教学重难点:1、引导学生积极主动的参与教学活动。2、引导学生积极动脑,大胆构思、创作。3、引导学生充分利用各种材料。教学准备:教师:关于太空的课件、彩纸、吸管、橡皮泥、kt板等各种材料。学生:彩纸、吸管等各种材料。教与学活动的过程:活动一:放音
《太空里的植物》教案教学目标: 1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。 2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。 3、引导学生体验想象和创作的乐趣。 教学重点:1、是否能积极主动地参与教学活动。2、是否能积极动脑,大胆构思、创作。3、是否能充分利用各种材料。课前准备:1、教师准备一些彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材料。2、学生准备水彩笔,垫板、报纸。教学过程:一、导入
《太空里的植物》教案教学目标: 1、学生能对太空里的植物进行想象、设计。2、学生能用各种材料制作太空里的植物。3、学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。教学重点:初步掌握想象的方法,能对太空里的植物进行想象创作。教学难点:能用各种材料来表现太空里的植物,体验想象的乐趣。教学准备:1、教师教具:多媒体课件(植物王国动画、植物图片、同龄学生作品、废旧材料作品)等。2、学生学具:水彩笔、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级太空里的植物子侠小学 陈 刚
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小学美术一年级---《太空里的植物》教案课题:太空里的植物课时:1课时学习领域:造型表现教学目标:1指导学生对太空里的植物进行想象设计2指导学生用各种材料制作太空里的植物3引导学生体验想象和创作的乐趣教学重难点:1引导学生积极主动的参与教学活动2引导学生积极动脑大胆构思创作3引导学生充分利用各种材料教学准备:教师:关于太空的课件彩纸吸管橡皮泥kt板等各种材料学生:彩纸吸管等各种材料教与学活动
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太空探路者 活动目标:1了解不同星球表面的情况 2扩展太空词汇和讲故事的能力材料准备:金属丝, 砂子,苔藓,大石头,大箱子词汇:装备表面标本玩机器人,学英语:plant 行星 rover 探路者联系:10分钟向孩子们提问,一旦宇航员登陆到一个星球上后,他们会选择怎么样的陆地交通工具 在这颗星球上到处探索旅行? 讨论一下,太空探路者有哪些特别的特征?讨论一下,星球的表面特征决定了探路者 需要什么样的
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