浅议新课改下如何提高信息技术教学效率阳东山(广州市第四十七中学广东 广州 510640)摘要:本文从教学实际出发结合新课程改革纲要和新课标的要求以建构主义理论为指导就怎样在教材分析教学设计教学过程教学反馈及教学小结等方面为提高教学效率进行了一些经验型的探讨与总结其中涉及有心理学的应用概念图的应用等也有新课标的理解等方面的探讨关键词:新课程基础教育改革建构主义反馈效应任务驱动 《基础教育改革
信息技术课如何提高教学效率无锡市广丰中学 沈 雷【提要】 提高信息技术教学效率是解决信息技术课时间安排不足硬件设施不完善的最好方法精心导入激发学生兴趣大胆放手发挥学生创造力采用多种手段巩固学生所学知识是提高教学效率的关键所在随着计算机和信息技术的飞速发展信息技术的教材和内容也在不断的调整要求学生掌握的信息技术基础知识和操作能力也在不断的提高但目前学校在课程设置时间安排上的不足硬件设
#
浅谈新课改中如何提高化学效率 紫金县附城中学 李伟球摘要:随着新课程改革的不断深化教师能运用新课程改革的理念指导教学活动新课改让充满了激情和活力让教学更精彩学生的个性得到了张扬教学气氛异常活跃关键词:新课改 效率 随着新课程改革的不断深化应该说大部分教师能自觉运用新课程改革的理念指导教学活动上能创设具体的教学情境引导学生亲身参与各种形式的学习活动上教师的讲授越来越
#
最新论文--浅谈新课改下如何提高高中生物教学的效率.txt6宽容润滑了彼此的关系消除了彼此的隔阂扫清了彼此的顾忌增进了彼此的了解摘 要】 针对高中生物课时较少而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾笔者提出了提高高中生物教学效率的一些有效方法 【关键词】 新课程改革 高中生物 教学 新一轮课程改革已经在全国范围内全面展开这无疑对培养适应新时代发展需要的各类人才起到有力的推
农村高中信息技术如何应对新课改摘要:各地正在掀起信息技术课程改革的热潮但由于本学科起步较晚其课程建设理论研究和教学实验等都还处在不成熟的阶段在实际教学中仍然存在诸多问题《普通高中信息技术课程标准(实验)》中明确提出:教师可以在教学过程中设置认知冲突让学生自己发现问题并提出解决问题的方案要合理发现问题并提出解决问题的方案要合理安排教学让学生亲身经历出来信息开展交流相互合作解决问题的过程要指导学
#
如何提高初中信息技术课教学效率单位:马鞍山市金瑞初级中学 :韩娟邮箱:【摘要】 信息技术越来越被人们所并且已成为一门学科在信息技术教学上如何挖掘学生的学习动力提高教学效率已成为教师们不断探索的课题本文针对教学活动的几个环节进行分析探索提高初中信息技术教学效率的方式方法【关键字】教学效率 教学方法随着时代的发展科技的进步信息技术已经普及并且得到广泛应用信息技术在
对如何提高高中信息技术教学效率的探索 魏黎平 随着计算机和网络技术不断发展正在越来越深刻地改变着我们的生产方式生活方式工作方式以及学习方式信息的获取分析处理应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志从小培养学生掌握和应用现代信息技术是信息社会对人才的基本要求也是信息技术这门课程对我们提出的要求我们高中学习信息技术的目的是提升
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报