马家店中学八年级物理(上)透镜及其应用导学案授课内容:透镜 时间:10月27日 主备:吴美慧 副备:张宇 审核:研学部分:一课前演练1光在 中沿直线传播而当光从一种介质斜射入另一种介质时会发生 现象2光从一种介质射向另一种介质表面时又有部分光返回原介质的传播现象叫做 3完成光路图(标出左图中反射角和入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 透镜平面镜眼镜片上的透镜透镜在日常生活中的应用透镜在日常生活中的应用放大镜上的凸透镜举例说明各种镜平面镜潜望镜凸面镜凹面镜近视眼镜
#
4 年级八年级课题21透镜课型新授教学目标知识技能1了解什么是凸透镜,什么是凹透镜。2了解透镜的焦点、焦距。3了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用作用。过程方法在实验过程中观察凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用作用。情感态度与价值观能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好和和谐。教学重点探究凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用作
一点通教学网 2 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放32生活中的透镜【学习目标】1知识与技能:了解透镜在日常生活中的应用2过程与方法(1)经过看图及课件的展示,了解照相机的成像原理(2)能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征3情感态度与价值观(1)通过课件及实物的展示,获得成功的愉悦(2)具有对科学的求知欲, 乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理(3)初步建立将科学技术应用于实
课题 透 镜体验性要求目标经历反应领悟1以探究活动和阅读为主要的学习形式展开学习活动让学生经历探究过程体验探究方法通过合作交流表述等形式将对透镜的感性认识理性化2设置问题情境和学习情境加强对透镜以及透镜的性质的感性认识 知识技能[]目[标知识1知道什么是凸透镜什么是凹透镜2知道什么是透镜的主光轴光心焦点焦距3知道凸透镜对光起会聚作用凹透镜对光起发散作用技能会用一定的方法辨别什么是凸
一透镜 (2课时)教学目标:1知识和技能了解什么是凸透镜什么是凹透镜了解透镜的焦点焦距了解凸透镜和凹透镜对光的作用2过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用3情感态度价值观能保持对自然界的好奇初步领略自然现象的美好与和谐重难点:焦点焦距的定义透镜对光的折射作用教学器材:激光源透镜教学课时:2课时教学过程:一前提测评: 1完成光路图:空气
一点通教学网 用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放一、透镜(2课时)教学目标:1、知识和技能了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。2、过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。3、情感、态度、价值观能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。重、难点:焦点、焦距的定义。透镜对光的折射作用。教学器材:激
第五章透镜及其应用第1节透镜一、凸透镜和凹透镜1.透镜:利用光的折射来工作的光学元件,它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的,表面是球面的一部分。按其厚薄的形状分为两类,________________的透镜叫凸透镜(如图甲所示);________________的透镜叫凹透镜(如图乙所示)。2.主光轴:通过两个球面球心的直线,叫做透镜的_________,简称光轴(如下图所示)。[来源:
《生活中的透镜》教学设计一教学目标(一)知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用2.知道照相机幻灯机放大镜的成像原理和特点3.了解实像和虚像能描述凸透镜成实像和虚像的特征(二)过程与方法1.通过讲解照相机的结构及制作模型照相机的过程了解照相机的成像原理2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征(三)情感态度和价值观1.通过模拟相机的制作和使用让学生体验成功的愉悦2.具有对科学的求知欲乐于探索
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报