相关文档

• 小学二年级下册数学广角教案.doc

  #

• 人教版二年级下册数学广角教案.doc

  #

• 数学广角三年级下册教案..doc

  《数学广角》教案(一)教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角108页(二)教学目标： 1知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题并理解重叠所表示的意思 2过程与方法目标：学生能在引导下一步一步发现韦恩图的由来并能够利用韦恩图进行简单的统计 3情感态度价值观目标：通过小组合作学习等方式培养学生操作能力思考能力创新能力

• 五年级下册数学广角教案.doc

  五年级下册数学广角教案教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学 五年级下册》? 第134135页教学目标：1．能够借助纸笔对找次品问题进行分析归纳出解决这类问题的最优策略经历由多样到优化的思维过程2．以找次品为载体让学生通过观察猜测试验推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性3．感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生

• 数学广角三年级下册教案..doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 《数学广角》教案(一)教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角(二)教学目标： 1知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题并理解重叠所表示的意思 2过程与方法目标：

• 《数学广角》教案二年级上册.doc

  《数学广角》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教材二年级上册第99页数学广角教学目标：使学生通过观察猜测实验等活动找出最简单的实物的排列数和组合数培养学生初步的观察分析及推理能力初步培养学生有顺序地全面地思考问题的意识教学重点：通过观察猜测动手操作等活动培养学生有序的进行排列数教学难点：培养学生有序地全面的思考问题的意识教学用具：多媒体数字卡片课前小游戏：《握手》师：刚才这两排同学表现的

• 二年级上册数学广角教案.doc

  二年级上册数学广角教案 教学内容：二年级数学上册第99页例1教学目标：1 通过观察猜测实验等活动使学生找出最简单的事物的排列数和组合数初步经历简单的排列和组合规律的探索过程2 学生初步学习排列组合的简单方法锻炼学生观察分析和推理能力3 培养学生有序全面思考问题的意识通过小组合作探究的学习形式养成与人合作的良好习惯教学重点：使学生找出最简单的事物的排列数和组合数教学难点：培养学生有序地全面地思

• 二年级上册数学广角教案.doc

  周公开课教案课题：二年级上册数学广角《排列和组合》课型：新授课课时：第一课时教材：人教版义务教育课程标准试验教科书二年级上册数学广角《排列和组合》课本例1和P99做一做学习目标：1通过摆一摆玩一玩等实践活动体验排列数与组合数的过程学习排列组合的简单方法2通过解决生活的一些实际问题小组合作探究的学习形式养成有序全面思考的习惯 学习重点：体验简单事物排列与组合规律的全过程学习难点：学会有序的排列

• 小学三年级上册数学广角教案.doc

  数学广角》——教学设计 高埗中心小学 莫瑞侃教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级上册P113页例2及P116页4－6题教学目标：1使学生通过观察猜测实验等活动找出简单事物的排列数2培养学生有顺序地全面地思考问题的意识3引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题学会表达解决问题的过程4培养学生的合作意识和交际能力5感受数学与生活紧密联系激发学生学好数学的信心教学重点

• 小学二年级数学上册数学广角.doc

  小学二年级数学上册数学广角搭配中的学问教学设计学习目标 ： 　知识与技能：使学生通过观察操作实验等活动找出简单事物的排列组合规律 　过程与方法：培养学生初步的观察分析和推理能力以及有顺序地全面地思考问题的意识 　情感态度与价值观：使学生感受数学在现实生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程教学