九年级化学导学案课题3:走进化学实验室课时:2课时学习目标:1练习一些化学实验的基本操作方法2说出仪器的选择和操作的原理重点难点:1.药品的取用2.实验练习---基本操作评价设计:1通过评价样题检测目标1达标率1002通过提问检测目标2达标率100第1课时学习过程:【预习导学】认真阅读课文回答下列问题:1.固体药品一般分为 和 两类.取用的方法分别是
课题3 走进化学实验室一药品的取用?1.药品取用注意事项?(1)安全:不能用手拿药品不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味不得品尝任何药品的味道?(2)节约:若没有说明用量一般应按最少量取用(液体12 mL固体只需盖满试管底部即可)?(3)回收:实验剩余的药品既不能放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入指定的容器内?2.药品取用?(1)固体药品的取用?①块状:用镊子夹取放入平放的容器口再慢慢竖立
②固体粉末胶头滴管在酒精灯的外焰上来回移动加热A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 走进化学实验室 (化学实验基本操作) Hi以后会常见面请记住我好吗试管酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台药品使用原则 保证安全有三不节约药品取适量 1取用化学药品时:一不接触二不近闻三不品尝即不用手接触药品不能到容器品去闻药品的气味不能品尝任何药品的味道 一药品的取用固体药品存放在广口瓶中药匙镊子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 走进化学实验室一化学实验室规则1进实验室:脚步要轻说话低声2实 验 前:预习内容了解目的明确步骤3实 验 时:检查用品听从指挥爱护仪器节约药品 细心观察准确记录注意安全保持整洁4实 验 后:回收废物洗净仪器摆好用品注意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 走进化学实验室 (化学实验基本操作) 东营市胜利第十五中学王保平实验室安全未经教师批准不可以进入实验室实验室安全守则-不应做篇不可以在实验室內奔跑和嬉戏实验室安全守则-不应做篇不可以在实验室內饮食实验室安全守则-不应做篇未经老师批准不得擅取任何物品或药品实验室安全守则-不应做篇实验进行时不可擅自离开实验室实验
一化学实验室规则滴瓶(1)保证安全有三不节约药品取适量 一斜二底三直立胶头滴管不能因为沸腾的液体会溅出试管伤人 当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时表示仪器已经洗干净了4用50 mL的量筒量取45 mL水时采用俯视的读法则量取的水的实际体积是(? )A45 mL? B大于45 mL?C小于45 mL?? D无法确定B
一化学实验室规则滴瓶(1)保证安全有三不节约药品取适量 一斜二底三直立胶头滴管不能因为沸腾的液体会溅出试管伤人 当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时表示仪器已经洗干净了4用50 mL的量筒量取45 mL水时采用俯视的读法则量取的水的实际体积是(? )A45 mL? B大于45 mL?C小于45 mL?? D无法确定B
课题3走进化学实验室(课时2)学习目标:1.能进行给物质加热洗涤仪器等基本实验操作2.进一步培养良好的实验习惯3.认识化学实验的目的和意义了解实验的注意事项4. 体会到严谨的科学态度合理的实验步骤正确的操作方法是实验成功的关键情景导入:1.在实验室里我们通常使用什么仪器对物质进行加热(个人思考组内交流)2.在实验室里(1)哪些常见的仪器可以直接加热(2)哪些仪器需要垫上石棉网才能加热(3)哪
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