一只小虫沿一条东西巷的跑道以每分钟3米的速度向东爬行2分钟那么它现在位于原来位置的哪个方向相距多少米0(-3)×2=-6试试你自己3×(-4)=-12若均用 或 表示是相同符号的数相乘的话请判断下面几种图形相乘所得到的图形结果-=( 5×6)1)如果a×b=0则这两个数 ( )A 两个数均为0 B 两个数中一个为0C 两数互为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的乘法(第一课时) 解:5×3 = 15 解: × =计算: 5 × 3 × 0 × 解:0 × = 0 我们已经熟悉正数及0的乘法运算引入负数以后怎样进行有理数的乘法运算呢问题:怎样计算(1)(2) 如
有理数的乘法(第一课时) 解:5×3 = 15 我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢问题:怎样计算(1)(2)如图,一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O。O (1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? (2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?L (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行
有 理 数 乘 除 法1.在有理数乘法运算学习中有三个内容需要注意,即注意乘法法则;注意乘法运算律;注意运算技巧。常有因忽视这三点而致错解。一、基础知识精讲(1)有理数的乘法法则指的是:两个不为零的有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,积为零。因此有理数的乘法,结合符号法则,要注意先确定积的符号,再将绝对值相乘。(2)两个不为零的数乘,同号得正,异号得负;一个有理数与1相
有理数的乘法(第一课时) 解:5×3 = 15 解: × =计算: 5 × 3 × 0 × 解:0 × = 0 我们已经熟悉正数及0的乘法运算引入负数以后怎样进行有理数的乘法运算呢问题:怎样计算(1)(2) 如图一只蜗牛沿直线L爬行它现在的位置恰好在L上的点OO (1)如果
14有理数的乘除法第一章 有理数口算3×9;;1×08 ;128×0问题的提出一只小虫,沿一条东西巷的跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?说明:若规定向东为正,向西为负我的解释:这个问题用乘法来解答为:2×3=6即小虫位于原来位置的东方6米处能用数轴表示这一事实么?动手画一画吧。(1)(+2)×(+3) 亦即:(+2)×(+3)=+6即说明小虫向
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有理数的乘除法第一章 有理数口算3×9 1× 128×0.问题的提出一只小虫沿一条东西巷的跑道以每分钟2米的速度向东爬行3分钟那么它现在位于原来位置的哪个方向相距多少米说明:若规定向东为正向西为负我的解释:这个问题用乘法来解答为:2×3=6即小虫位于原来位置的东方6米处能用数轴表示这一事实么动手画一画吧(1)(2)×(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4有理数的乘除法探究下列问题1.在数轴上向东运动2米记作2米向西运动2米应记作什么 (-2米) (1)2×3其中2看作向东运动2米×3看作沿此方向运动3次 如图所示. 结果是向东运动了6米所以有2×36 .探究下列问题(2)(-2)×3其中-2看作向西运动2米×3看作沿此方向运动3次 如图所示. 结果是向西运动了6米所以有
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